想讓自己孩子成為一個優秀的人，那家長們就要有這3點育兒觀

所有的家長都希望自己的孩子能夠成才，但是成才的道路並不容易，需要經歷來自各方面的磨礪。如果不想孩子將來被這些困難擊倒，那麼家長們就需要從小培養孩子，讓他們成為一個內心強大的人。

莉莉和婷婷是一對關係很好的閨蜜，但是她們教育孩子的態度卻截然不同。莉莉主張跟孩子關係平等，主動傾聽孩子的意見。在面對困難時，她雖然會幫助孩子解決，但這種幫助僅限於幕後提供意見，幫孩子鼓勁等。婷婷的做法正好相反，她會包辦孩子生活的方方面面，在遇到困難時，頭一個衝上去解決的只有她，所以她跟孩子的關係特別好。兩個人互相都不認同對方的育兒觀，但最近發生的一件事卻改變的婷婷的想法。

因為兩個家庭關係很好，所以就一起參加了親子夏令營。在活動中，莉莉的孩子總能在最短的時間內解決問題，就算解決不了，他也會邀請同行的小夥伴共同解決，到最後他的得分也最高。而婷婷的孩子卻在面對活動時躡手躡腳，不敢同他人交流，在面對困難時也顯得手足無措，甚至會無奈哭泣。在夏令營結束時，婷婷的育兒觀也發生了改變，主動向莉莉請教育兒的心得。

1.平等溝通

想要和自己的孩子做到平等溝通，最需要做的就是和孩子保持平等的地位。當然，這種平等不是家長放棄自己管教孩子的權利，而是他們能夠站在孩子的立場上考慮問題，並且能夠傾聽他們的意見，明白他們所想。

在溝通中，家長不能因為孩子的想法幼稚而否定，相反，給予孩子們肯定的態度更能培養他們獨立思考和解決問題的能力。孩子在溝通中也會明白家長們的難處，會更加約束自身的行為，不讓家長操心。

2.不包辦孩子的事

孩子雖然還小，但是並不意味他們什麼都不能幹，一些很小的事情，比如穿衣、疊被等，他們可以做很好。孩子們也很樂意幫助家長完成一些自己能做的家務，以此來向家長證明自己的價值。如果家長過於溺愛孩子，把孩子們生活、學習的事情大包大攬，只會把孩子變成讀書機器，進而喪失生活的能力。一旦面臨生活的挫折，他們除了干著急以為，根本沒有解決的辦法。

3.良好的家庭氛圍

孩子們由於年紀還小，他們對於是非觀念的判別並不明確，也因此會天性使然的模仿自己家長。很多在高考中考上名牌大學的學生，他們家長的學歷通常也很高，不少人認為這是社會階層固化帶來的影響，但我還是相信，書香門第帶來的學習氛圍是最主要的原因。不同的家庭氛圍會培養出不同性格氣質的孩子，想讓自己孩子能夠成長為一名優秀的人，家長就需要營造良好的家庭氛圍。

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