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《閑讀水滸》之 最尊師重道的竟然是他

文/黃鵬岳

教師節來臨,說說師徒情!

尊師重道,自古有之。

《水滸全傳》之中有師徒之名或之實的近二十對,我們選幾對聊聊。

一,

水滸開篇出了一位名師。

八十萬禁軍教頭王進。

教頭,教師也!

教師也有落難時。

王進受高俅迫害,流落他方。

史進的父親留宿王進母子,並為王母治病。

王進為報恩,毛遂自薦為史進師傅。

起初,史進不服:「若吃他贏得我這條棒時,我便拜他為師。」

而王進「將棒一掣,卻望後生懷裡直搠將來。只一繳,那後生的棒丟在一邊,撲地望後倒了。」

自此,史進對有乾貨的王進心悅誠服。

「史進每日求王教頭點撥十八般武藝,一一從頭指教。……史進把這十八般武藝,從新學得十分精熟。多得王進盡心指教,點撥得件件都有奧妙。」

師傅有乾貨,徒弟又勤奮。

區區半年的速成班,九紋龍史進已經邁進36天罡之列。

可見王進的理論素養、武功修為、教學水平都是可圈可點的。

「王進見他學得精熟了……相辭,要上延安府去」

學生史進是如何表現的哪?

史進那裡肯放,說道:『師父只在此間過了。小弟奉養你母子二人,以終天年,多少是好。」

而王進卻說:「只恐高太尉追捕到來,負累了你。恐教賢弟亦遭縲紲之厄,不當穩便。」

即使有此風險,史進還是並不在乎可能受到的牽連,苦留王進。

苦留無效,史進「只得安排一個筵席送行……親送十里之程,中心難捨。史進當時拜別了師父,灑淚分手」

師為徒著想,徒尊師重道,即使後來史進見到曾經教過他槍棒的打虎將李忠,此時的史進功夫已經遠超過李忠幾條街,但他還是恭恭敬敬地執弟子之禮,並不因為他曾經誤人子弟而有絲毫不敬。

在尊師重道之大禮上,我為九紋龍史進點個贊。

二、

梁山大哥宋江,在做縣委秘書的時候,曾經教過兩個徒弟。

宋江武功不行,文學功底在梁山之上算是數一數二的。

曾經寫過相當有水準的詩詞。

不僅如此,在武功的理論知識上,也算是學院派。

孔家莊孔老太公就讓自己的兩個兒子拜宋江為師,有宋江來指點兒子槍棒功夫。

雖然,這兩個富二代學了些花拳繡腿,純屬紙上談兵,遇到練家子武松,二人簡直是嬰兒斗巨人,不值一擊。

儘管如此,二人對宋江也是畢恭畢敬。

宋江殺死了情人閻婆惜之後,逃往柴進莊上避難。

孔家父子屢次去信、去人請宋江前往自己家小住半年,一點也不怕連累自己。

自此可見,孔家父子是打心眼裡尊重老師的!

後來,孔家兄弟上梁山,做了宋江的貼身保鏢,跟著老師吃香喝辣,過了一段相當愜意的日子。

孔老爺子為子選師的眼光果然獨到!

三,

沂水縣都頭青眼虎李雲在當地也算是一個人物。

能坐上刑警隊長的位子全靠:「一身好本事,有三五十人近他不得」

李雲收了一個開小飯館的徒弟,笑面虎朱富。

李雲常常教他使些兵刃器械,但是,以經商賺錢為主的朱富的武藝卻也未見有多少造詣,我深刻懷疑,朱富拜師的目的不單純,極有可能是找個保護傘。

朱富有個親兄弟叫朱貴,是梁山上的一個小角色。

李逵下山搬母未成,反而被李鬼媳婦舉報,被李雲捉。

朱貴下山求朱富幫忙。

朱富充分利用師徒情分,騙師父李雲吃了拌有蒙汗藥的肉食,麻翻了李雲,救出了李逵。

李逵掂刀要殺李雲,被朱富制止,「不要害他,他是我的師傅,為人最好,你只顧先走。」

當三人準備逃跑上梁山之時,朱富突然良心發現。

「不好!卻是我送了師父性命!他醒時,如何見的知縣。必然趕來,你兩個先行,我等他一等。我想他日前教我的恩義,且是為人忠直。等他趕來,就請他一發上火入伙,也是我的恩義。免得教回縣去吃苦。」於是在路邊等李雲到來,勸他入伙。

雖然朱富首先背叛了師徒情誼,但是在關鍵時刻,還是考慮到老師的安危,權且把他也當作一個有情有義的漢子吧!

四,

我們再來看一下這一對傳奇師徒。

魯達拳打鎮關西,流落江湖,被迫出家避禍,進入佛門,法號智深。

初入佛門的魯智深六根不盡,喝酒吃肉紋身,被稱為:花和尚。

並接連闖下彌天大禍,寺中僧人恨之如骨,皆欲除之而後快。

這時候,高人出現了,他就是魯智深的佛學恩師--智真長老。

別人看人看表面,唯有智真長老看內在。

智真長老能看出洒脫不羈的魯智深深藏的慧根,繼而循循引之。

而且,智真長老先後對魯智深講了兩個偈子,看透了魯智深的一生。

一是魯智深出家之初所講:「遇林而起,遇山而富,遇州而遷,遇江而止」

點出了魯智深結交林沖,上二龍山,打青州,上梁山與宋江相會。

二是征遼凱旋,與宋江一起再拜會智真長老,智真長老說出另一個偈子:「逢夏而擒,遇臘而執。聽潮而圓,見信而寂」

後來果然印證了:活捉夏侯成,生擒方臘,聞潮信而圓寂。

圓寂之前給宋江留了一個頌子:平生不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開金繩,這裡扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來,今日方知我是我。

此時的魯智深已經悟空成佛。

能把性格魯莽的魯智深馴服,進佛門對智真長老畢恭畢敬,可見智真長老的謙和之中所蘊藏著的巨大個人魅力,事實證明,智真長老不僅是一位得道高僧,而且還是一位具有真才實學的老師。

智真長老與魯智深兩人交流雖少,但字裡行間卻能透出師徒二人真摯的感情。

能把學生帶上正途,時不時的給予點化,並沒有因為智深同學調皮搗蛋而放棄,而是看透了學生的將來,不得不說智真長老是位難得的好老師。

五,

至於書中有師徒之名或有師徒之實的人物還有很多。

諸如:林沖與曹正;秦明與黃信;薛永與侯健;孫立與孫新(兄弟師);羅真人與公孫勝;公孫勝與樊瑞;盧俊義與燕青;張清與瓊英(夫妻夢中師);公孫勝與喬道清;馬靈與戴宗等等。

這些師徒們,雖然情況各異,但是,他們都有很深的師徒情分,基本都做到了傳統要求的「一日為師,終身為父」。

古時世人有五拜:天地君親師。

師是僅次於雙親之後的人。

為人師表,身正清明。

一日為徒,尊師重道。

江湖莽漢都能做到,何況今日之我們乎?

值此教師節來臨之際,祝天下為人師表者:

節日快樂!健康長壽!

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