節日有味是清歡

對於教師節，我覺得這是一個普通得不能再普通的日子。假如今天不是星期天，我還是會一樣的上課，一樣地起早帶晚地寫稿，尤其是知天命後，生命與生活已經很少再有漣漪，將節日當成一種平常的日子來過，和風細雨，最好！

前幾日，有幾家單位約稿，讓我寫教師節。說實在的，對於教師節，我已經過了30多次，無論是當年鎮上集中開大會，給教師發一份小禮物，還是如今悄然無聲，都不會讓我感受到節日有特別。節日，雖然是國家尊師重教的體現，但是尊師重教，應該跳出節日，每一天都是！老師，不是我生命中的過客，是我生命中同樣最重要的人物，單單教師節才想起他們，太少！

昨天，學校要在教師節表彰十佳老師，讓我給辦公室推薦的老師寫推薦語，我覺得，候選人作為年齡50的教師，一人教學兩班數學，這個班級，那個班級，著實辛苦，沒有抱怨，踏踏實實。其實，他的工作狀態，是大多教師的平凡寫實。從青澀到白頭，數十年如一日，即使沒有教師節，工作還是一樣做。還記的當年在鄉村小學，一天就一節空課，語文數學體育音樂英語幾乎要樣樣頂上，備課都是手寫，年輕的，年老的教師還是快樂地工作著，鮮有抱怨的。

如今，教師的工資收入早已超越了當年不知道多少倍，課務也減輕了不少。「一萬年太久，只爭朝夕」應該是年輕教師的話題了。相信，對於大多數老教師而言，節日也不過是歲月的增長的符號，化為了稀稀疏疏的日子，再隆重的儀式感，也是一種提醒，在講台上站一天，都不能忘記自己是一名教師，要對得起這個稱謂，堅守師德，關愛學生，努力工作，這些應是分內之事，無需重申，早已銘心刻骨。

昨天，轉出去的一位學生家長微信上給我發節日祝福，當時正給學生分好飯，滿頭大汗看到這條消息，感覺心裡也是熱騰騰的。今天一大早，本班的一個家長發了一條祝福，我回復感謝。當然，還是熱心的編輯，朋友，也通過QQ、微信發來，禮尚往來，真誠感謝。晚上六點半了，還有一名學生在群里發消息，祝老師們節日快樂！真誠感謝大家的祝福！我會將這份祝福化作工作與愛的動力，好好地教書，用自己的努力為孩子們營造快樂。

若要說節日難忘，今年真有難忘的驚喜——南媽給我發祝福紅包，寶南會通過微信語音給我發祝福了，這份節日祝福，非比尋常！或許南兒稚幼，還沒有到「蓬頭稚子學垂綸」的年份，但是有寶媽這份好教化，以後走進學校，也會尊師重道！一聲「奶奶教師節快樂！」「收紅包了！」「奶奶收紅包了！」堪比天籟！紅包不收，不能破例，但親情照單全收！

蘇軾在《浣溪沙·細雨斜風作曉寒》中這樣描述，「雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。」節日有味何嘗不是是清歡！你們的祝福，充滿了春天的氣息，洋溢著生命的活力；你們，都是我熱愛生活的歡樂源泉，不應歲月改變而改變；你們的情誼，讓我明白，節日不是孤注一擲的堅持，也不是不顧一切的勇氣，而是靜默溫情的守候！

感謝生活，感謝可愛的學生們，感謝默默相守的親人！

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