柏翳風水堂：孩子最佳學習位置是什麼樣子？

我常常給人看風水，發現了一個現象：如果一戶人家孩子沒有好的學習位置，孩子一般學習成績都不太好。相反，如果家裡有好的學習位置，孩子的學習成績往往不錯。這個現象說明，好的位置確實可以影響孩子的學習。

那麼怎樣才算理想的學習位置呢？

一是首推文昌位置。民俗常形容一個孩子會讀書，就是這個人坐了文昌。據說沒有坐文昌的人成績往往不好，即使考大學也是差學校。這個坐文昌一般是從八字上來講的，但風水上的坐文昌也十分重要。如果一個孩子坐在風水上的文昌位置上學習，那麼孩子的成績就會越來越好。

不同的孩子，文昌位置是怎麼來計算的呢？一般根據孩子的出生年來計算。具體口訣是：

甲蛇乙馬號文昌，丁己尋雞辛犬方，庚豬癸兔壬從虎，丙戊揚猴最吉祥。

意思是說甲年出生的人，文昌位在蛇方，也就是東南方。乙年出生的人在馬方，也就是南方。丁己年出生的人在雞方，也就是西方。辛年出生的人在狗方，也就是西北方。庚年出生的人在西北方，癸年出生的人在東方。壬年出生的人在東北方。丙戊年出生的人在西南方。哪年出生，可以查手機上的《萬年曆》找到。

知道這個文昌位置後，為孩子選擇一個房間，把課桌放在這個位置上，孩子在這個位置上學習，就叫風水上的坐文昌了。

二是要有靠山。我們常說做事情一定要有靠山，沒有靠山，往往沒有依靠，辦起事情來難度就非常大。孩子學習也是一樣的，雖然坐在文昌位置上，如果沒有靠山，那麼孩子就得不到老師，家長的特別關愛。孩子不是和老師唱對頭，就是家庭整日吵鬧不寧，讓孩子無法專心，安心學習。所謂靠山，就是孩子的學習桌後面有靠。比如後面是牆，有了這個牆，就預示孩子後面有靠山，有人關心，疼愛了。孩子學習就沒有後顧之憂了。我們看一些公司大老闆的辦公桌，往往做的是老闆椅，這個椅子本身就有靠，然後後面是一面大牆，這個就叫事業上有依靠了。

三是不能被門沖。假設一個孩子既坐在文昌位置上，後面又有靠。但門對著課桌，這個也不好。課桌被門沖，那麼這個文昌位置就等於被沖壞了。文昌位置被沖壞了，就等於沒有了文昌位，那麼這個效果就會大打折扣。有些客戶問，我把這個門關起來怎樣？關起來確實沒有直衝氣流來破壞這個文昌位置了，但是總有打開的時候，一打開就會有直衝氣流。既然是門免不了是經常要打開的。因此靠經常緊閉房門是不行的。當然，這是沒有辦法的辦法，萬一找不到更合適的位置，暫時就只能經常關門，經常關門比經常開門要好。何況，學習本來就需要密閉的環境，因此經常關門更有利孩子的學習。

四是不能橫樑壓頂。孩子的學習課桌上面不能有橫樑，不能有銳角對著。這樣主壓力，孩子學習壓力會越來越大，會不愛學習。因此給孩子選擇學習位置的時候，一定要看看屋頂上，有沒有橫樑。另外，周圍要沒有尖銳的牆角正對孩子的學習位置。

根據我的觀察，要符合上述四個條件就可以保證孩子更好地學習了。但是如果課桌設置在孩子的卧室，很難同時保障上述四個條件成了。要不就沒有文昌位置，要不就沒有靠，要不就是被門沖。如果要同時滿足以上四個條件，必須設置獨立的學習室。也就是要為孩子專門準備一個房間作為學習室來用。

我在實踐中發現，一些學習成績不好的孩子，家裡雖然有多餘的房間，可以隨時騰出來作為孩子的學習室，但是往往文昌位置不是在門的位置，就是被門破壞。因此這個現象告訴我們，考慮孩子的學習位置，要從買房子的時候就考慮，一旦房子買好了，要想騰出一個房間來作為孩子的學習室，也不一定可以找到。

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