伍哲：做教師是一件很幸福的事

從教22年，學生送給洛陽市八中物理老師伍哲一個綽號：「鐵娘子」。伍哲說這是對她的褒獎。對於教學管理，伍哲的座右銘是：「該嚴時必須嚴，該愛時必須愛。以嚴為線，愛穿其中。」

會學，也要會玩

見到伍哲時，正值課間，她正和高二(1)班的幾個男生在綠蔭場上踢毽子。齊肩短髮，運動鞋，伍哲不時開懷大笑。

「高中學習緊張，好多老師不捨得讓孩子們玩，讓孩子們一天到晚都在學習，我不贊成！」伍哲擦了擦額頭上的汗，開門見山。

在伍哲的教學經驗中，一般成績好的學生都比較會生活。如果一個學生生活能力差，學習也不會達到一定高度。

「磨刀不誤砍柴工。」作為班主任，伍哲會和體育老師聯合，讓自己班的學生都選擇一到兩項喜歡的運動。每天課間和晚自習後，她和學生一起跑步、打球、踢毽子。其他班學生都羨慕，伍哲的學生總是很陽光，很開朗。

「高考很重要，但教育不能短視。我希望我的學生不僅學習優秀，站在舞台上也能落落大方、侃侃而談。」伍哲說。

要麼不幹，要麼干好

河南省優秀教師、河南省優秀輔導老師、洛陽市優秀專家……榮譽的背後，伍哲一直堅守一個理念：做事，要麼不幹，要麼干好。

剛到學校沒幾年，年輕，想上進，伍哲主動要求當班主任，學校就把別人都不願意帶的一個薄弱班交給她。

教室亂鬨哄，學生學習積極性不高，個別男生老在宿舍打牌……這對眼睛裡容不得一粒沙子的伍哲來說，很要命。

年輕氣盛，見到不聽話的學生就批評，後來發現一個人根本對付不了50個人，伍哲就開始動腦筋，想辦法，用耐心喚醒學生的自覺。

課上有學生睡覺，她不是訓斥，而是走過去，輕輕拍拍他；學生出現心理問題，不刻意叫出教室談心，而是有意無意跑步時跟上他，緩緩幫他打開「心結」……

慢慢磨合中，學生覺得這個「老班」其實挺可愛，學習有了動力，精神面貌煥然一新。

「把好班帶出成績不算好，把薄弱的班級帶好才算本事。」伍哲說，在教學管理過程中，自己也漸漸成熟起來，認識到該嚴時必須嚴，該愛時必須愛，以嚴為線，愛穿其中，做一個「有心人」，做一個智慧的管理者。

如果再來一次，還當教師

1995年大學畢業至今，伍哲一直在洛陽市八中任教。她從一名普通的年輕教師，成長為中層管理者，收穫了很多榮譽。年過不惑的她卻說，時代在變，要想跟上學生的腳步，必須不斷學習，不斷成長。

每年學校會有不少師範院校實習生到校實習。在把自己的教學、管理經驗毫無保留地教給他們的同時，伍哲也從這些「准教師」身上學習到不少東西。去年，陝西師範大學有個學生來實習，這個學生畢業的高中每年考上清華大學、北京大學很多人，伍哲就向他諮詢學校的管理問題。

「做教師是一件很幸福的事，我深愛教師這個職業。如果下輩子再來一次，我還會當教師！」說這話時，伍哲的眼神溫和而有力。（洛陽日報記者 常書香 文/圖）

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