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「孩子太拖沓」4招,教你怎麼培養孩子時間觀念!

最近,有位家長跟我們訴苦。

每天起床以後把早餐做上,就開始催我女兒起床。

好不容易催起床了,她還要在床上呆幾分鐘,我又要催著她穿衣服。

穿上衣服以後催刷牙,催洗臉,

然後催著她坐上餐桌,接著催吃飯。

吃完飯催孩子拿書包,穿鞋,再催孩子出門坐校車…….

每天早上各種「催催催」,精力在一早就消耗大半,到我上班的時候,狀態差的不行啊......」

我這個人性子比較急,看我女兒在那裡拖拖拉拉的,就特別煩躁,很容易就上去打她了,搞得現在女兒跟我關係也不是很好......」

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一位美國心理諮詢師說,現代人常常過度使用一個詞——趕快。

我們彷彿生活在一個「什麼都來不及了」的世界中。

似乎每一件事情都有緊迫的「截止日期」,這種焦慮一直在我們生活中泛濫。

糟糕的是,我們也會把這種焦慮傳給孩子。

其實,當我們在催促孩子的時候,就已經「越界」了。

我們把孩子的問題,變成了自己的問題。

不過,另一位家長的做法就很值得借鑒。

她有3個孩子,睡覺之前會對孩子們宣布:

明天一早7:10 她就會準時開車離開住處,絕對不會再等任何人,如果有人因為自己起來晚了或者耽誤了沒上車,她不會等。

一開始的時候,孩子們都不當回事。

有一次,大女兒按時上了車,兩個兒子因為邊吃邊鬧耽誤了時間。

她真的沒有等他們。

下班後回到家,兩個兒子正氣乎乎坐在沙發上,對她生氣、抱怨上學遲到了。

她只對他們說:

遲到的那個人不是我,我只能負責把你們送去學校,而準時上學是你們的責任。但是我相信你們明天能做得更好,我建議你們頭一天把書包和衣服準備好,6:30起床,6:45能夠坐在餐桌前吃早餐。7:05往車庫走。這樣你們就能在7:10坐上車準時出發了。

孩子不遲到,自己也輕鬆。

這位家長的秘訣就是把責任還給孩子。

美國某中學有一個規定,曾在Facebook上廣為流傳。

如果你想把兒子忘記帶的

午餐、書籍、作業、用品等拿給你的孩子

停!

請轉身走出這棟大樓

你兒子會在沒有你在場的情況下學會自己解決問題

孩子自己忘記帶東西,不許家長們專門送給他們。

忘記帶午餐,很好。餓一頓你會記住。

如果你不想餓肚子,就想想怎麼提高自己的社交能力,和同學們分著吃;

忘記帶書,很好。想辦法去借,或者自己回家補上這堂課。

每個人應該為自己的事情負責,做不好就得自己承擔後果。

這才是父母應該給孩子傳遞的理念。

催促不僅給父母和孩子製造了緊張情緒,還在給孩子傳遞一個信息:

我對你沒信心,我必須要一直監視著你,不斷提醒你做每一件事,你才能按時做完。

你的家庭搭配就會變成這樣:一個沒有計劃的孩子,和一個嘮叨催促的家長。

我們應該給孩子培養良好的時間觀念。

怎麼做呢?

(1)將「趕快」變成「我希望」

×趕快,我們還要去下一個地方。

我希望我們能在半個小時後到下一個地方,我們車程有15分鐘,所以現在差不多要去停車場了。

(2)給孩子提供選擇

選擇1:如果我們10分鐘內就能出門,我們看電影就不會遲到。

選擇2:如果不能,要麼只能少看前面一段,要麼只能明天再看了。

(3)直接提醒孩子行動太慢的後果。當然,最好能夠讓孩子自己去想後果。

如果今天你10點還沒有到補習班,會發生什麼事情呢?

讓孩子主動思考遲到的後果。

(4)進一步引導孩子自己想辦法按時完成該做的事情

引導性的提問可以是這樣的:

你有沒有想過,有什麼辦法能讓自己在7:10就出門?

其實當父母不再把孩子磨蹭的問題當成自己的問題,自己狂躁和沮喪的情緒就會減少。

當父母負面情緒減少的時候,孩子更容易冷靜,他們的負面情緒也會減少。

孩子不再被負面情緒影響,他們自己的行動就會更有效率。

他們也會更容易專註於解決自己的問題。

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