怎樣正確引導寶寶說話，這些方面媽媽們做到了嗎？
小寶寶到了學說話的時間，他們有咿咿呀呀的說著無意義的音節，到偶爾冒出一兩個字，總會引起父母們的興奮，會仔細的區分話的意思，那麼我們怎樣去引導寶寶說話呢？媽媽們應當注意這些方面。
一點一點地引導孩子的正確語言
小寶寶到了10個月左右時，自己的意思或感情已經可以用語言來傳達，主要由混雜的隻言片語來表現。以最初的「媽媽」「爸爸」 「狗狗」等單字來說，「狗狗」的意思可以是「狗狗來啦」，「狗狗好可怕」等包含各種各樣的意思。2歲過了以後已經可以說「狗狗來啦」等兩個單詞連接一起的用法，在這時期就可以開始語言教育了。
小孩會用一些「狗狗」 「喵喵」等單字或是「玩玩」「坐坐」等孩子的 用語，如果總是不能從孩子的語言中跳出來是一件很麻煩的事，雖然沒有必 要大費周章，一定要孩子改正過來，但爸爸、媽媽要堅持用標準的普通話和孩子說話，這樣便可自然而然地將正確的語言教給孩子。能將語言很正確的教給孩子的秘訣是對孩子的興趣能夠掌握和了解，然後以孩了所感興趣的話題為中心，以快樂的心情，一面陪孩子玩一面教導孩 子。
再者就是，媽媽無論在什麼情況下都要回答孩子所提出的問題，這是非常重要的。
說話能力成長比較慢時要仔細區分
語言能力的成長個別差異是很大的，語言能力若發展緩慢會影響智力的發展，因而常成為當媽媽的煩惱。
語言發展緩慢的原因，大致上有以下幾點因素.
①有智力發展緩慢的可能。
②大腦麻痹。
③耳朵聽不到或是收聽困難。
④自閉症。
⑤父母不大和孩子說話。
有異常的情況可以在醫院的檢查中發現，如果健康診斷沒有異常 的話就沒有什麼必要去擔心。但是如果是周圍沒有人和孩子講話，而孩子有什麼話要說的時候，媽媽在他說之前就先說出來，如此一來，孩子會認為對自己的要求沒有必要用語言來表達，所以越來越沒有機會使語言能力進步。再者，對孩子嚴厲的責罵，催促孩子有話快說時，會使孩子顯得更緊張而沒有辦法講出話來。孩子在說話的 時候不能責罵他，要慢慢地讓孩子把話講完。
注意發音和詞語準確
父母教孩子說話的時候，要注意發音正確。如果父母發音不正確，將來會影響孩子說話時的發音。所以一旦發現孩子發音不正確，不要認為是有意思的事，而需要及時糾正。另外要注意語音規範，用詞恰當。
要聯繫實際.加深孩子對詞語的理解
在教嬰兒學說話的時候，注意把有特點的人或東西聯繫起來。孩子最初叫「媽媽」「爸爸」時，最好讓他看著爸爸叫「爸爸」，看著媽媽叫「媽媽」；教他說「燈」時，要讓他看著燈，這樣能加深孩子對詞文的理解，更好地幫助孩子記憶。
多帶孩子外出遊玩.增加語言興趣
家長可帶孩子去動物園或公園，孩子看到動物會感到新奇，例如看到大象 ，家長要馬上教他說：「大象」，孩子會有興趣地學習。
注意說話時語句完整
1歲半以後的孩子，學說話的積極性比以前提高了，能說3-4個字的語句，此時父母對孩子說話時一定要注意句子完整，不要說半句話，比如，「寶寶吃飯」，不要說成「飯飯」，另外注意不要跟孩子學，比如，孩子說「飯飯」不要緊，但大人要堅持說「吃飯」，這樣才能更好地促進孩子的語言發展。
寶寶學說話是由慢到快，由淺到深慢慢發展的，只要媽媽們耐心的去引導 ，寶寶一定能將語言學好的。
