好習慣決定孩子的一生，這幾個習慣你的孩子養成了嗎？

觀察習慣的培養

首先在生活中要處處留心，所謂處處留心皆學問。遇到新奇的事 物，比如去動物園看動物，出去旅遊看風景等，仔細地觀察細部，審視 細節，不要只是籠統地看大概。觀察要從形狀、聲音、顏色、味道、數 量等方面人手。其次，課堂的學習中同樣需要細心觀察。

動筆習慣的培養

在讀自己的課外書時，可以做標註，用線段或者符號把特別感興趣的詞句標註出來。開始時可以先摘抄，不要大段大段摘抄，而是要有選 擇，選擇特別感興趣的片斷。之後，可以是批註，在自己的課外書的空白處，簡單批一個詞，如「精彩」 「太妙了」 「不對」之類，以後可以 批註完整的一句話，再往後，可以用幾句話，完整地表達自已的意思。 外出時，及時把所見所聞和感想記錄下來，哪怕非常粗略非常簡單，都 要記錄，假以時日，就養成習慣了。養成寫日記、記隨筆的習慣。開頭 時可以非常簡單，幾個字，不會的字可以用拼音甚至符號，之後是一句話，再之後可以逐漸複雜，寫成片斷，甚至寫成完整的文章。關鍵是培 養習慣。日記、隨筆，仍然是以片斷為主。

勤用工具書的習慣培養

家中常備一些工具書。遇到感興趣的問題，得不出答案時，不必去 請教專家，到相關的工具書里査找。如果家中有電腦，盡量安裝一些工具書軟體如《金山詞霸》、《中國百科全書》等。

背誦習慣的培養

我們不贊成死記硬背，但是記誦確實是學生們在記憶的黃金時期的 一個不可忽略的良好的學習習慣。學習英語，不一定細摳語法和句式等 等，最好在讀准音的前提下，把英文課文全文背誦過。這是許多英語專 家的教誨，更是一個學英語的好習慣。如果能夠記誦大量的古典詩文， 將會受益終身。對於一些常見常聞的歷史典故、藝術故事，不必死死板 板地去記，而是熟悉即可。一些常用的數學、物理、化學公式和數據，還是能夠達到開口就能說得上來為好。雖然用到是可以去査閱工具書， 但如果能把一些常用公式、數據背過，儲存在自己的大腦中，不是受益終生嗎？

整理歸納習慣的培養

每天晚上在做家庭作業前，將當天學過的知識及時瀏覽一遍。學會運用表格、圖形來複習整理。每周末，及時將所有知識進行一次系統整理。這個過程，實際就是重新消化知識，梳理成體系的過程。學會對著教材的目錄、章節題目，進行回憶整理。

認真書寫習慣的培養

從最基本處著手，從剛開始學著寫字時，就把每個宇的筆畫、筆順 寫準確。學習一點書法，不是為了去參加書法比賽，而是為了懂得，什 么樣的字是漂亮、美觀、大方的。買一些字帖掛在自己的房間里。讀書、看報時，不只注意欣賞書報文字的內容，還要注意審視字體、書法是否美觀，上街時，注意欣賞街市牌匾上漂亮的字。有機會的話，多去參書法展覽。生活中，即使寫一個留言條，字體也要工整，不能隨意。

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