我們醫學院的老師，都是段子手！
在教師節來臨之際，想起了我風格迥異的老師們。
婦產科護理學老師
一位和藹的中年婦女，我們學校附屬醫院的，婦產科護士長。講起課來非常的酸爽勁爆。
1、「有一次我們科來了一個外國女人，你們知道外國女人陰道又細又長，試了醫院所有型號的擴陰器，愣沒打開。」
下面同學們竊竊私語：「這，我們真不知道呀！」
2、同學們紛紛表示助產士是個好工作，不用面對家屬。
「嗨，你們別以為助產士是一個好活兒，助產士基本都有要椎間盤突出，年紀不大就都直不起腰。尤其趕上產婦有撕裂傷，為了讓她以後感覺好，一層層細緻地縫起來，能彎腰縫兩個小時，畢竟關係人家一輩子，咱得負責任。」
老師，我們還小，聽不懂你說什麼，下一個話題。
還是婦產科老師，另一個護士長。
「生產是一個女人永遠不會後悔的事，我剛結婚，沒想這麼快要孩子，沒成想意外懷孕了，我一直要打掉……」
等等，老師，您確定您是婦產科專業出身，不是半路出家的嗎?自己專業的問題還允許它出現意外?
微生物學老師
1，「傷寒可經水源傳播，比如上游刷馬桶，下游打水吃喝，這個馬桶正好是傷寒病人用過的馬桶，整個下游都污染了。」
老師，雖然糞—口途徑都那麼噁心，但是，您能不描述的這麼詳細嗎？我們還能好好的喝口水不啦！
2，「破傷風怎麼傳播呀？走著走著，腳上拉個口子，渾身上下就穿個小褲衩，怎麼辦，抓把土撒傷口上了。」
親愛的老師，您的舉例總是如此的……接地氣，佩服佩服！
老師講解寄生蟲
「看這串糖葫蘆，想不想吃?」
「這圖裡有個瓜子，你們能挑出來嗎?」
「你們說它像不像豆芽菜?」
老師，您是想噁心死我們，然後繼承我們沒有吃完的食物嗎？
局部解剖老師
實踐課上有個男同學拿著兩條股骨標本對敲，解剖老師一步就從對面的標本室竄過來了：「你給我放下，你懂得尊重嗎？你比起他們差遠了，不想上課滾出去。」
他拿標本從來都是輕拿輕放，小心翼翼的保護著。從他這我才知道不管是完整的屍體還是零碎的屍塊，也都是我們的老師，默默無言的大體老師，值得我們尊重的老師。
沉著寡言的生理學老師，謙和有禮的診斷學老師，穩重細緻的系解老師，豪放認真的基護老師，「咱們『go on』」的大學英語老師，溫柔得體的禮儀老師……還有太多的老師，都在繁忙的臨床工作中擠壓時間給我們授課，用臨床事件教我們知識和人際關係的處理，教師節剛剛過去，祝各位老師每天快樂開心，身體安康。
