沒有什麼比獨體字更難寫的字了

最新 09-12

水墨中國風/璨璩

幫主：「想寫好獨體字，是很多人的傷！」

接著上次《由這個殘字談到捻管與絞轉》，繼續讀《書譜》，這次我們看到了一個簡單的不能再簡單的字了：以。

這個字的用筆非常簡單，除了切，就是轉折，稍能上手用毛筆的人，應該不會寫不出來筆法點，而我把這個字單獨拿出來，在於這種字的結構和應用常常是一個比較有意思的「調節點」。

所以我們不妨先將「以」字「打回原形」，然後再去推理。這個字在上古時期就是個圈兒，一直到了秦漢都是，意思就是母子的臍帶，引申意義可以表達為形神相連，所以此字的造法便是「象形」了。

後來漢語的演變過程中，「以」字成為虛詞，而用「似」字代替了其原本的意義。

我們在臨帖、創作的過程中，經常回出現「以為」、「如何」、「何如」、「以此」、「此乃」等連在一起的字組，也會因為連帶，成為一個畫面中的奪目之處，所以這樣的獨體字，對局部節奏的調整是非常起效果的。

《書譜》中的「以」字的結字大多相似，都是橫向打開，中間會有大量的留白，而且留白的面積比點畫的面積甚至還要大。從而形成了一個典型的橫向取勢的字，而其橫向打開的原因多與上一個字的橫向間距類似，如果比上一個字太寬，就會散掉，如果太窄，則回顯得局促，除非把上下兩個字連起來變成一個字組，但就連帶而言，「以」的字形，更適合與其下面的字相連。

我們可以看到，孫過庭同時代的草書家，對這個字的處理也是按照這樣的方法。

最典型的，我們看懷素的草寫，將這個字在橫向上發揮到了極致。另外，我們似乎可以發現，懷素的大草在情緒上更加的激烈，所以這個字的處理，老和尚不但橫向打開，而且整個字勢更加的向右上傾斜，而這樣的蓄勢，讓作品的情緒感更加的強烈。

如果我們把歷史的眼光再往更高遠的層面放一放，會發現，後代的草書家，為了更加激烈的表達情緒，讓這個字更加的誇張，徐渭打破了橫向取勢的慣例，利用排列纏繞呈現縱向的動感；祝枝山則將「人」部抬高到左邊的一倍之高，這樣的蓄勢，在與下一個字進行連帶的時候更具爆發力；張弼則利用牽絲讓字形更加的妖嬈，即便並不那麼高明，但起碼能看出來他寫的很「嗨」。（所以，曾翔先生寫字大吼大叫，我覺得很能理解啊，古人這麼寫，誰能保證他沒吼過？）

當然，就這個字來講，不見得只能用上面那一種方式呈現，我們還可以看到，米芾、金農這樣的「怪咖」獨出機杼，寫出了不一樣的「以」字。不過，即便調整了點畫形態，但橫向取勢的格局依然沒變。

下面我們再舉幾個簡單的例子，看看在字組中，這個字的調節作用。

神品《蘭亭序》中，「引以為」三個字，即便是行書，以字的內白依然留的很大，似乎在與「引」字呼應，讓這兩個字看起來非常舒服，如果左右靠近，估計一點也沒有魏晉「放浪形骸」的感覺。

王羲之《其書帖》「何以如此」，寫得連斷有致，不妨背下來，隨時都能拿出來顯擺。這個「以」字就像空間調節器，專門流出來足夠的距離和空間，給下面的連帶做鋪墊。

顏真卿《湖州帖》中的四個字，非常具有反證性，說明，不見得「以」字非要必須橫向打開，也可以收縮，但並不是機械的收縮。我們可以看到，在「以」字之後，「此人」二字，完全呈現出「放」的態勢，而「以」字上面的字，本身因為字形複雜寫的大，此時將「以」字縮小，會想成一個收放有致的字組（即便這樣讀起來似乎顯得刻意，但寫起來其實也常常會有收和放的手感在起作用）。