免費講座 I 美國老師分享：爸媽都要懂的親子伴讀方法

最新 09-12

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常常有家長朋友問小媛老師，如何在家給孩子進行英文啟蒙呢？美國學校推崇的最有效和最直接的方式就是做親子共讀。

什麼是親子共讀？

親子共讀，也叫親子伴讀: 就是以書為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同享受閱讀的過程。在共讀過程中，家長通過提問的方式來激發孩子的求知慾，並親身實踐的示範閱讀的方法。通過親子共讀，家長和孩子共同成長，一起享受快樂的閱讀時光。

親子共讀前：如何引導孩子選書

市場上可供選擇的繪本琳琅滿目，太難或太簡單的書，都不適合孩子閱讀能力的培養。美國學校推薦了孩子學前要讀的100本書，作為家長，我們應該如何引導孩子選出適合自己的書呢？

美國孩子從小就學習五指選書法和「I Pick"選書原則，這些方法落實在繪本上，具體應如何操作呢？

親子共讀時：選擇適合的讀書方式

您的孩子是不是有這種情況？看到很多不認識的單詞，覺得書太難，立馬就失去了閱讀的興趣。其實，這種閱讀的恐懼心理可以通過選擇適合的閱讀方法來克服。

在最近的公眾號文章：迷你美國課堂 I 美國老師教您一本書用三種方法來讀！中，小媛老師分享了美國學校培養孩子的三種讀書方式：讀圖片 (Read the Picture)，讀文字 (Read the Words) 和複述故事(Retell the Story)。這三種閱讀方法相輔相成，缺一不可。那麼，如何指導孩子正確運用這三種閱讀方法呢？

親子共讀時：有效的提問

在親子閱讀過程中，孩子不是被動的接受者，而是積極地思考者。那麼在閱讀前、閱讀時和閱讀後，家長應該提什麼樣的提問，來引導孩子進行積極地思考呢

親子共讀時：示範閱讀技巧

您的孩子是不是有這種情況？讀完一本書後，問孩子：」這個故事講了什麼？「，孩子一臉茫然地說，」我不知道...」這時候，家長通常很生氣：「為什麼我給你讀故事的時候你不專心！」「你剛才有沒有認真聽！」

家長請息怒，因為這不能全怪孩子呀。因為孩子還沒有形成一套成體系的閱讀方法和技巧。作為家長，我們在做親子閱讀時，可以身體力行的示範正確的閱讀技巧，帶領孩子一起思考，一起總結，進而抓住故事的主題。

來看看美國學校要求掌握的各種閱讀技巧：

這些閱讀技巧包括如：做預測，通過上下文找尋線索，使用思維導圖分析故事等等。想要更好的指導孩子，我們家長要自己先學會這些基本的閱讀策略呀！

親子共讀後：積累辭彙

除了在閱讀中學習故事理解的技巧和方法，在閱讀後，孩子能留下點什麼呢？在英語啟蒙階段，我們最希望孩子通過閱讀積累辭彙，掌握髮音規律，或者說自然拼讀規律。單純的自然拼讀規律學習很枯燥，美國的家長和老師都是讓孩子通過閱讀來學習掌握這些規律的。那麼在親子共讀後，我們應該如何指導孩子積累辭彙，了解自然拼讀的知識呢？

這次，小媛老師特別邀請到了在美國公立學校有8年教書經驗的Judy老師和大家開一場美國直播講座，我們來一起聊一聊：爸媽都要懂的親子伴讀方法！相信您聽完講座，今後再做親子共讀的時候，整個的閱讀過程會變得更加生動和有意義。