孩子最寶貴的童年只有一個，而你正在無意破壞……
新入園的寶貝媽媽介紹說她的孩子在0-3歲是沒有童年的。不出屋，只允許在家裡玩玩具和看電視，沒有朋友，父母由於各種原因也不會跟寶貝交流，導致寶貝成了一個極度缺乏安全感的孩子，和他人交往也會膽怯，不知如何去做，生活自理能力也很差等一系列問題。
有不少家長認為子女不具備足夠的獨立解決問題的能力。家長的憂慮往往是因為他們自身錯誤的育兒和教育方式所導致：
1
沒有原則地滿足孩子的所有需求。
會給孩子一種錯誤的認知，認為只要是自己想要的都一定能得到。其次，也會讓孩子更加以自我為中心，學不會顧及他人的感受。
2
不分情況地打斷孩子。
當孩子一個人在擺弄玩具，讀繪本或者乾脆就是拿著一個蘋果反覆反覆聞來聞去，都是他在學習和摸索。孩子在獨自一人「學習」時，思維和感知是十分敏感的，這個時候如果家長打斷孩子，會直接中斷孩子的思路，導致注意力分散，長此以往，孩子無論做什麼都無法集中精神。
3
代勞孩子的一切事物。
4
按自己意願規劃孩子的人生。
要打破這種僵局，父母需要從孩子幼時就做出改變，從包辦型父母轉為協助型父母。
1、讓孩子自己學會吃飯。
1歲左右孩子會開始想要自己吃東西，不要打斷他們嘗試的行為。
2、不因為孩子沒做好而隨意批評。
2歲開始孩子會嘗試自己動手做，不要因為自己的不耐煩隨意批評。
3、尊重孩子的物權意識。
孩子2-3歲正處於「物權觀」的自我建立時期，他們會開始認為一些東西，一些區域是自己私人的。當有其他人試圖拿走他們的東西，進入他們的「私人」區域，孩子會用自己的方法保護他自己的東西和區域。對孩子而言，建立「物權觀」能夠培養其獨立自主能力，因為當孩子對自己的物品進行整理保管時，自身管理能力、動手能力，勞動習慣也得到鍛煉。
4、讓孩子按自己的審美裝扮自己。
孩子4歲左右不妨嘗試每天晚上睡前讓他自己來選明天的服飾。給孩子購置衣服用品時和孩子一起參考。
曄子老師點評：
是的，無論是幾歲的孩子，來到這個世界都在努力成為他（她）自己，依靠自己的身體和能力去探索這個多彩的世界，這是爸爸、媽媽等成人所無法代替的，更不能被肆意破壞。
獨立，是我們要終身努力的生命課題！
孫雪玉七喜園教師
黑龍江幼兒師範學校學前教育專科畢業
學前教育專業教師資質
蒙特梭利教育中級資質
普通話二級甲等
計算機國家三級
公共營養師三級
美術速寫8級
舞蹈教師資格一級二級資質
本文為七喜幼兒園教師原創文章，如轉載，請註明「轉自七喜幼兒園家庭教育指導公眾號」！
