從 「獨裁的階級社會」 到 「人人平等的民主社會」 ， 現代社會正在經歷深刻的變化， 民主不僅是一種政治思想， 也意味著生活方式、 育兒方式的改變。

如何在尊重孩子、 給孩子平等自由的同時， 讓孩子尊重規則、 承擔責任、 贏得合作， 這是現代教育的基礎課題， 也是現代父母要面對的永恆挑戰。

這不，9月9日下午2點，我們舒心寶貝在杭州圖書館舉辦了一場以「孩子的挑戰」為主題的媽媽讀書會。

該書利用各種心理知識，來幫助家長找到如何面對來自孩子「挑戰性」行為最有效的方法，並贏得了孩子的合作。

來自媽媽們的焦慮

1.@來自五歲女兒的焦慮媽媽

我有一個五歲大的女兒，現在正在讀幼兒園中班，而在教育她的途中，我發現了自己存在著很多問題，情緒控制也是相當差的，會經常對她吼，這讓我很焦慮。

2.@馬賽克

我小孩四歲半，獨生女，平時在家特別乖，也懂事，但是到了幼兒園啊，就不太和其他小孩子，也不和別人互動，很孤僻，這個讓我很煩惱。

3.@這是一個緣分

我來到這裡純屬巧合。

但是既然來了，那就想多學學如何教育孩子，畢竟現如今教育也是相當重要的。

......

了解孩子

如果我們想改變孩子的行為方向，必須先了解孩子行為背後的動機，否則我們幾乎難以改變他們的行為......

孩子對歸屬感有強烈的需求

每個人的內心都會有強烈的歸屬感，而孩子也不例外，因此，他們所做的每一件事都是為了獲得自己的定位。他們會為了確定自是家中的一份子，通過各種觀察和行為來求得爸爸媽媽們的關注。

而這種觀察源於生活中的一切，因此，爸爸媽媽樹立一個良好的「榜樣」也就顯得尤為重要。

當然，當孩子以一種「壞」的形式去贏取關注時，懲罰就是一種即時的，效果最好的辦法，讓它以溫和而堅定地告訴孩子，這種無理取鬧、影響他人的行為是錯誤的。

而威脅則會讓孩子感受到壓力，造成安全感流失。

孩子都是鮮活的、充滿生命的獨立個體，我們要儘可能地去懂得他們，只有這樣，才能讓他們成為一名健全的人。

鼓勵

鼓勵是教養孩子最重要的部分，可能孩子出現不良行為的根本原因，就是缺乏鼓勵。

當孩子在努力地完成一件事時，請不要害怕他（她）摔倒，大膽放手地讓他（她）去做，因為或許你的擔心，給他們傳遞的是能力不夠，挫敗他們的自信心。

當孩子犯了錯誤或者沒有達到預期目標時，請避免任何讓孩子覺得自己是個失敗者的言語和行為，因為每次「失敗」，都只是孩子的經驗和技巧還不夠，與孩子的個人價值無關。

鼓勵孩子是一個持續的過程，在不讓孩子氣餒的同時，讓他們能夠擁有接受缺點的勇氣，從而成為一個優秀的大人

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