托福口語想考到26分，需要多大的辭彙量？

說起托福口語考試，常有考生覺得即使有觀點有內容要表達，也深感「辭彙量不夠，一開口就卡殼」，於是開始背單詞。時間精力投入不少，可是到了口語考試中，仍然覺得「辭彙量不夠，經常卡殼」。

事實上，在掌握了一定的英語口語基礎之後，口語辭彙貴精不貴多，更多是一個「向回走」的過程，也就是回過頭去掌握你認為你已經掌握的舊單詞。

數據告訴你

我們先來看一組數據，看一看各托福口語分數段的考生的辭彙量。

我們從朗播在線學習系統中抽取了378 名已經參加了托福考試的考生，將托福口語成績以每提高 4 分作為一個分數段，分段研究了從 14 分到 30 分考生的辭彙量檢測結果。

該辭彙量檢測方式為大家所熟悉的看單詞選釋義的單選題檢驗方式（允許遲疑和猜測）。結果如下：

圖中信息表明隨著托福口語分數的增長，辭彙量的確呈現上升的趨勢，然而這種趨勢並不明顯；在 [26, 30] 和 [22, 26) 這兩個分數段中，辭彙量反而輕微地不升反降。難道不應該是分數越高，需要的辭彙量越大嗎？

越高分數，需要的辭彙量越大嗎

辭彙量是什麼？

對於口語而言，「辭彙量」的定義不同於我們的一般認知，即你「認識」多少辭彙「（這其中包括了記憶模糊的單詞釋義、認得但不會使用、認得但不會發音的等等）。事實上，口語辭彙量僅僅是指你習得的「主動辭彙」數量。

那麼什麼是「主動辭彙」呢？主動辭彙是指你在口語表達中可以完全靈活使用、信手拈來的辭彙。比如這樣一個句子：

He walked her home to her door. 他送她直到家門口。

Walk 這個詞無人不識，如上的句意也不難理解。可是如果不熟悉 walk 作 guide, accompany, or escort (someone) on foot 的含義，那麼如果讓你用英文表達「他送她直到家門口」，你會如何表達呢？

儘管你「認識」 walk，但因為你不熟悉 walk 的這種使用方法，那麼它就不算是你的口語「主動辭彙」。

這也正應了我們開篇那句話，想要增加口語辭彙量，其實會是一個「向回走」的過程，去真正掌握你以為你已經掌握的單詞。

如下以兩種不同的口語辭彙為例，我們來看看口語需要多少辭彙量。

口語辭彙：小詞

很多小詞是多種含義的，每種含義有特定的用法。巧用這些小詞，掌握一詞多義，對托福口語考試（尤其是前兩題）十分重要。

我們以小詞 big 為例：

1.He has a big heart.

2.She s big on music.

3.Her movies are big in America.

4.It s big of him to forgive you.

5.Mr Big is coming tomorrow.

我們可能可以理解這些小詞的含義，但如果讓你在口語中去表達相近的意思，你可以想到用 big 這個小詞嗎？只有能開口使用的「主動辭彙」，才能算是真正掌握了的口語辭彙。從這個角度出發，具備了一定的口語基礎後，回顧之前學習的舊單詞已經是不小的工作量，將能掌握好的辭彙掌握到最好，才能在口語考場上遊刃有餘。

口語辭彙：動詞短語

事實上，對於使用英語作為母語的人的日常口語而言，除了活用小詞之外，還有一類表達稱之為 Phrasal Verbs 即動詞短語。動詞短語常以一個動詞為出發點，通過連接不同的介詞來表達不同的含義。這些動詞短語也是托福口語考試中常用到的地道表達方式。

如下是以小詞 come 為例：

動詞短語內容很多，靈活度也很高，很難給出一個非常準確的辭彙量要求。粗略來說，根據劍橋出版社出版的英語在用動詞短語中級學習書籍中給出的建議，大家至少需要 5000+ 的動詞短語儲備量，這些動詞短語大多基於常見單詞。

其實我們可以在閱讀或聽力中了解大部分動詞短語的意思，但如果讓我們主動去表達，就會感到「辭彙量有限，一開口就卡殼」。

還是那句話，口語辭彙更多是一個「向回走」的過程，也就是回過頭去掌握你認為你已經掌握的舊單詞，對這些舊單詞做一些延伸記憶、延伸練習。

口語辭彙：托福特輯

托福口語考試的話題常集中在生活和校園場景，積累這一類的辭彙和表達對於提高托福口語成績很有效。積累這一類的辭彙量自然是多多益善，建議大家從托福聽力原文中積累，並多進行造句練習。

事實上，大家會發現這些考場必備的單詞和表達方法也大多是我們以為自己已經掌握的單詞，但是卻在實際口語中不能夠做到脫口而出、信手拈來。所以口語辭彙「向回走」，真正掌握這些托福口語考試常用的辭彙和表達，對大家的提升至關重要。

托福口語 26 分，我該怎麼做？

再也不要問想要考到托福口語 26 分，到底需要多大的辭彙量，我們的任務任重而道遠。然而，對於口語來說，我們的任務不是去認識更多的新單詞卻不會用，而是要「向回走」，回過頭去掌握你認為你已經掌握的舊單詞，多做延伸記憶、造句練習，做到信手拈來。

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