連信任都沒有，還談什麼繼續？

我不愛苟且， 我倒挺喜歡狗的。

「

同學們，我再講5分鐘！

的實際意思是...

兔崽子們，你們還想下課？！

」

公眾號里有一位語文老師，上周末留言告訴我，

我的那群學生們根本不知道我們老師要的是什麼，家長盼望的是什麼，不好好讀書，天天就知道玩玩玩，玩能考上好的學校嗎？知道我們做老師的和家長有多急嗎？

其實我很開心，作為老師的您，能來看我的公眾號，尤其是一位語文老師。

但是請您原諒，我不能單方面站在某一方的角度，來回答這個問題，或許更可能的偏袒另一方。我只能說，

那麼，您是否又知道作為學生，他們心裡到底要的是什麼呢？我敢保證，他們絕對不會只是您所說的，一心向玩。

卑鄙是我的綽號無恥是我的本名,什麼場面我沒見過！——《百變星君》周星馳

每個人都會從學生時期走過，只是時間長短罷了。

我在學生時期，幻想過無數次撕爛所有書本和作業的場面，然後頭也不回的去社會工作。

我也討厭數學，語文，英語，物理，化學，生物，政治，地理，歷史。

只要是在教室裡面上課的，我都討厭。

不是因為它們有多難學，而是接受的教育方式都是一樣的：無窮無盡的作業，背書，然後完成最終目的，考上大學。

好像全中國的老師們都酷愛採用填鴨式的教學方法來教育學生。

我不知道這種方法是不是真的有用，反正對於我來說......好像用處不是很大。

老師們煩惱的大多問題都來自於學習，早戀，打架，為人處事等方面。

我知道，作為一個學生，學習當然是最重要的一點了。

但是不知道老師們有沒有聽過一句話，

被水泥掩蓋的光芒，哪怕再明亮，外面也是看不見的。

我在初中的時候，也是和一群稱為「不學無術」的同學玩在一起。其中有一個叫「豪」的同學，是所有老師眼中的壞孩子和眼中釘。

有一次數學課上，數學老師出了一道全班都不會的題目，就在前排學霸都在埋頭套公式的時候，豪獨自從座位上站了起來，

很簡單啊，這道題直接用XXX......來做就好了。

學霸們聽後，統統開始用他所說的方法來計算，果然答案正確。

如果我不告訴你，豪是一個壞學生，你一定會以為他是一個好學生。

按理說，老師該表揚他的。可是事實上，數學老師卻說，

你從哪偷來的這道題？以前看過吧？還是隔壁班的人泄了題給你？反正我不信你能做出來，你現在站出去罰站到下課。

是的，全班人都很驚訝。可惜這是在課堂，老師的話永遠不存在條件性，只有服從性。

畢業前我問豪，你的夢想是什麼？

他說，我絕對不會從事任何與數學相關的職業，哪怕是掃地。

如今我們早已斷了很久的聯繫，可是我相信，他一定還記得那堂課上，老師對他輕蔑的嘴角和全班驚訝的眼神聚集在他身上的陰影。

我不知道現在的學生喜歡什麼，不過我記得我當時喜歡的是什麼。

我讀書的時候，做過很多夢。

我有想過自己要當一個sports star，

想過自己要當一個singer，

也幻想過自己能登上Super Talk Show的舞台，

甚至還想學習rap。

可是夢想始終都是自己的夢想，

想堅持下來？那才是夢想。

在中國，父母永遠都會用你，和其他人比較。至少，我是這樣過來的。

在我爸媽的眼裡，我們永遠都比不上別人。我說過很多夢想給他們聽啊，但是得到的回答只有一句話，

別做夢了，好好讀書才是真的。

人生，不就是無數次被擊敗，然後無數次爬起來繼續戰鬥嗎？——《天上的門》巴喬自傳

從小到大，我就沒有被「尊重」過呀。

老師會沖我喊，滾回去上課！不好好讀書，幹嘛來了？

父母會沖我喊，滾回去學習，不好好上課，你讀什麼書？

學霸會對我喊，你滾一邊去！打擾我學習幹嘛！

所謂志同道合，就是我們一群渣拉學生在教室最後面，兩眼望著天花板。並非我們不想學，只是你的教學方法太無聊了。簡單的說：

沒勁兒！

非常抱歉，原諒我無法回答老師您所提出來的這個問題。（可能是我和老師天生的「八字不合」吧。）

我前面所說的這些話，並非是給學生們撐腰，也不是為他們說好話。

我認為，

有用的教育方式，並非是統一制的，而是個性化的。

或許您可以在課堂上，讓他們每個人交一張紙條，上面寫著未來想從事的領域或者夢想。

畢竟人生的未來路，是需要夢想去引領的。

而他們，正是未來希望的領路者。

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