心理科學應以血型思維為其理論主線

夢幻桃花谷 堪比九寨溝（3） 攝影：路虎山

一、什麼是思維？

思維是大腦生命的形式，是動物和人類所特有的精神活動。高級思維是人在表象、概念的基礎上進行分析、綜合、判斷和推理等認識活動的過程。[1]生命在於運動。人的肢體能夠運動，我們認為它是健全的，否則就是全癱、半癱，或者截癱等。人的大腦生命運動的形式就是思維活動,沒有正常思維的人，就是嚴重精神病患者、腦癱或植物人。這裡說的生命不是僅指腦細胞的生理存活，而是要表明思維功能的發揮、心理活動的健全。在社會生活中一些人如果不能發揮正常思維的作用，常常有人認為他們已經「死亡」，但這是從人生價值意義講的「生命」。

思維活動就是認知活動的整個過程，不能把認知活動的思維過程割裂開來。感覺、知覺等思維心理現象共同組成了認知活動的鏈條，只不過感覺、知覺不需要過於複雜的過程罷了。但它們也是經過簡單思維，非常快的、敏捷的思維後的信息輸入過程。那種把思維一概當作高級認知活動，是從社會實踐中產生的說法，是對大腦運動形式認識模糊的結果。思維是大腦生命活動的形式，正常的、有生命的大腦幾乎一刻也不會停止思維。思維停止、紊亂的人就是植物人或精神分裂症等精神疾病的患者。長期以來，傳統心理學把思維束之高閣，甚至放在無關緊要的位置是不對的。思維活動是我們研究所有心理問題的基礎和核心。

整體思維不能脫離感覺、知覺等局部思維而獨立存在。離開各式各樣的感覺、知覺，是不可能進行完整思維的，因為沒有了整體思維需要輸入的內容。同樣，感覺和知覺也不可能脫離先天思維體系的大腦生命形式而獨立存在。腦死亡的人，不會正常思維的人也就不會有或者不會有正常的感覺和知覺了。我們發現某些植物人還有一些疼覺、光覺等，說明他們的大腦還殘存很少一些生命活動，思維功能還存在著很少一點點。

高級思維是我們重點研究的對象，也是人類的本質。高級思維是能夠自我認識，從個別中看到一般，從現象中透視本質，從偶然中洞察必然，從現存的事物中推測其過去，預見其將來。正常成人的高級思維活動是我們研究的主要內容，並以血型思維為研究主線，失去了這條主線，人的心理現象就如同一盆不知從何而來的「混水」。

動物也有思維心理活動。目前我們對動物心理的研究僅限於本能、條件反射、習性和天性等層次上，對動物的思維方式還沒有從根源上分析。動物的思維方式是否也與其血型基因有關，它們的基本思維方式有哪些，不同物種動物的思維方式有什麼區別？等等。這條研究思路無疑是正確的。人與動物的根本區別不在於會不會思維，而在於會不會高級思維。動物可以與人類進行交流，西班牙《世界報》報道，「神奇」鸚鵡智力堪比五齡童，心理學家們認為它改變了人們關於動物思維的看法。[2]

二、思維的種類

血型心理所關注的是思維產生的規律，及其表現形式----思維方式，這是思維研究的關鍵所在。分類不是目的，而是為了更好地研究。我們接觸到許多其它思維分類，有許多只是一種文字遊戲，表面熱鬧，對實際心理規律的分析用處不大。

按思維模式出現的時間先後順序，可分為先天思維方式和後天思維方式。先天思維方式是從胎兒到嬰兒，隨著大腦的發育到逐漸開始工作而完成的，是一生幾乎不可更改的「遺傳模式」。我們常說「某某天生就那樣的人」，就是人們觀察到其許多不可抗拒的思維心理特徵時發出的感嘆。這實質是指其天生的思維方式，與後天的教育和環境無關；後天思維方式的產生部分是遺傳（可以在胎兒期形成），另一部分是出生後學來的，這個「應用思維軟體」是裝進先天思維方式「操作系統」中的。總的來講，是一種與先天思維方式不同，可以完全不同，也可以部分相同，還有可能是一種介乎於各種先天思維方式之間的綜合性思維方式。

按在人的心理活動中發揮作用大小，可分為基本思維方式和即事思維方式。基本思維方式是隨著胎兒大腦生理髮育的完善在嬰兒出生時已裝進大腦「計算機」里的「操作系統」，是大腦運動與所有身體感官的「總指揮」，人的先天。即事思維方式是先天裝入和後天學來裝入大腦基本思維方式中的思維方式。雖然其與基本思維方式不同，可以應用，但必然受基本思維方式的影響和制約，其使用範圍、時間和速度等會有一定限度。比如：O型人是推理性基本思維方式，經過學習他們可以用聯繫的方法進行發散性思維，但這種聯繫一般離不開他們推理思維所需要的經驗範圍。就像計算機一樣，一旦操作系統裝上，不是所有其它軟體都可以裝進並隨意運行的。但是後天即事思維方式卻遠比先天基本思維方式豐富，後者按血型分只有四種，而前者則可以有無數種。缺乏即事思維方式的心理活動是極其刻板的，甚至有可能讓人看起來是不可理喻或荒唐的。這與目前計算機的情況也差不多，計算機操作系統的品種並不多，開發也很難，但應用軟體卻可以不斷開發多的不得了，計算機應用已經十分廣泛。

對血型思維的研究貫穿在本書的整個理論體系之中，因此這裡在思維中的介紹只是概念性的說明。

[1]見《現代漢語詞典：2002年增補本》第1194頁。

[2]參見2008年12月31日《參考消息》：《「神奇」鸚鵡智力堪比五齡童——科學家認為它改變了人們關於動物思維的看法》。

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