家長發帖問老師：不要拿錢不做事，要你到底是幹嘛的？那麼你呢？

文/楊角風

最近有常熟家長發帖質問老師留家庭作業：請你不要拿錢不做事，要你到底是幹嘛的？

今天談談看法：首先前提是這種情況往往只發生在低年級的學生身上，也就是小學階段！這正是孩子的自控力比較弱的時候，在這個前提條件下我們展開後面的討論：

這些年關於素質教育的呼聲越來越大，給孩子減負成了每位家長的願望，當然這種願望可能有些家長只是希望給別人家的孩子減負，我家的孩子不能減！這樣自己家的孩子才有優勢超越別人家的孩子！說到底，還是最終的選拔機制和考試機制決定了這個結果！

導致了素質教育無法真正有效的執行，教育部也會下命令少留作業，老師有時候沒辦法，才想到了通過家長監督的方式達到學生學習的效果！

孩子對於一個家庭來說就是未來的希望，而且是唯一的希望！而學生對於一個老師來說，只是他百千產品中的一個！他當然希望每個產品都能合格的出廠，最好每件都是優級品！可是他們心裡也清楚的很，只靠自己的力量還遠遠不夠，課堂上只能針對大多數，對於其他人，則主要還在於家長那邊！

那麼這樣一對比的話，就知道到底哪種教育才對孩子最重要？

我曾經多次教育自己的員工，如果你每天回家就是當著孩子的面抽煙、喝酒、打牌、玩遊戲，自己爽了後，看看孩子作業發現有錯的，馬上暴跳如雷痛罵孩子一頓！那麼我可以直接告訴你，基本上你孩子很難出人頭地了！

從你孩子幼小的心靈中，根深蒂固一個思想：我的父母是煙鬼、酒鬼、賭鬼！根本就不理解我！

就像網路上一句名言：自己飛不了了，下個蛋指望這個蛋能飛上天！

陪孩子寫作業，既可以提高孩子與自己的感情，又可以提升自己的知識儲備，還能監督孩子學習，能及時了解孩子學習中的困難和知識點不足，全指望老師發現你家孩子哪裡不足，說實話，很難！

或許老師布置的五花八門的作業讓你煩惱了，讓你為難了，甚至超出家長的能力了！才讓你說出這樣的帶有銅臭味的話來！

而這些正表明你們家缺少的東西是什麼？

再說老師：我一直堅信一點，要想了解一個崗位，要不就無條件的相信在這個崗位上做了很多年的專家，要不就親自去嘗試一下！

所以我們看到的老師，彷彿只是上上課就完了，作業都讓家長檢查，要你們老師幹嘛？

而真實情況卻不是這樣，孩子作業有沒有修改老師一眼就能看出來，他們並不是看都不看就批作業為優的！而且孩子課堂表現老師又不傻，你孩子的水平在什麼程度多少還是心中有數的！

那位家長就犯了這個錯誤，老師拿錢辦事了，只能辦課堂上的事，你家裡的事，老師怎麼辦？沒有一個老師敢跟家長保證：你的孩子一切的學習我都包了！

最後問四個問題：

1、如果你覺得留作業沒有必要，那麼你會讓你孩子不寫作業嗎？

2、如果你選擇了對抗老師，你有沒有其他的學校可以換，或者有能力更換老師？

3、請站在孩子的角度考慮，這才是重點，他更希望你陪著寫作業還是不陪呢？

4、仍然孩子的角度考慮，為了孩子，你明白怎麼做了嗎？

我叫楊角風，更多精彩請關注！

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