有那麼一種人，怨天怨地怨社會，卻從來不想想自己錯沒錯！
展開今天的話題之前，明哥先說說曾經遇到的幾件事。
第一件事。某天值班接到了指揮中心的指令，說是在飯店有糾紛，具體什麼糾紛指揮中心不願意說，就是很含糊的說是糾紛，指令到場處理。民警接警後趕到現場，了解到情況是怎麼一回事呢？有顧客在店裡吃飯被燙到嘴了，認為店家沒有盡到告知義務，簡單說，就是店家沒告訴他飯燙。
報警人要求店家賠償被店家拒絕了，雙方因此產生了糾紛。說實話，我接到這種警情很是無語，作為智商正常且生活可以自理的成年人，你們真不知道飯燙嗎？
第二件事。病號第二天手術，醫生查房的時候告訴他：「不能喝水不能進食，最多用棉簽沾水濕濕嘴唇。」病號問醫生：「為什麼不能吃飯喝水？」醫生說：「吃飯喝水後，在麻醉的過程中，有可能食物返流導致窒息。」第二天上了手術台，發聲了食物返流導致窒息死亡，屍檢結果證實病號術前曾飽食。結論一出，家屬不願意了，認為醫生沒告訴他們不能吃飯喝水。
醫生奇道：「不是告訴你們吃飯喝水後，在麻醉過程中有可能食物返流導致窒息嗎？」病號家屬：「你說的是有可能，你又沒說一定會發生。」作為智商正常且生活可以自理的成年人，你們真不知道醫生說什麼嗎？
第三件事。農用車因為設計之初不是用來載人的，所以沒有相應的安全設施，特別是坐在車斗里的人，極易從車斗里翻出來致傷致死，所以農用車是禁止載人的。然後鋪天蓋地的宣傳，家家戶戶發公開信，上路之後交警查扣違規載人車輛，車主怒懟警察：「我們老百姓就是窮，又不像你們領導、有錢人，出門就有小汽車坐，我們出門就是坐這個。你們就是新時代的車匪路霸！」然後煽動眾人，圍打交警一頓，留下一句狠話：「這個地界就是俺們說了算，警察算個X」，隨後揚長而去。
沒多久農用車載人出了事，一車人死傷慘重，車主被關進看守所的時候，留下了悔恨的淚水，他說：「都是警察不管我，要是警察及時制止我，咋可能會發生這種事，都是警察不作為，唉，我們小老百姓的死活哪有人在乎……」作為一個智商正常且生活可以自理的成年人，你們真不知道農用車不準載人？
第四件事。顧客購買烤腸，要求店家必須給她指定的那一根，店家說這根沒烤熟不能吃，這是肉製品必須烤熟才能吃。顧客說：「我不管，這是我的權力，我是消費者，我付了錢我想買哪根就買哪根。」店家：「你是消費者不錯，那我也不能把生肉賣給你吧？你吃壞了這賬怎麼算」顧客：「你這是欺騙消費者，屬於強買強賣，我要報警抓你！」店家：「……」
作為一個智商正常且生活可以自理的成年人，你們真不知道肉腸要烤熟了才能吃？
類似這樣的事情每天都在生活中發生，我相信每個人都岑遇到過類似的人或類似的事。這些事情無論誰遇上，都是一件難纏的事情，無論你怎麼做怎麼說，你都是錯的那一方。因為他們從來不會認為自己有錯，也從來不承認自己會犯錯。
為什麼呢？因為都是別人的錯啊。
這是個事情要是細論起來，怕是得從家庭教育說起。在孩提時代，我們很多的家長在教育孩子的時候就出了問題：孩子摔倒了怨地不平，孩子磕到凳子了怨凳子放的不是地方，孩子喝水嗆到了怨杯子口太大，諸如此類的推卸責任式的教育，孩子從小就被灌輸了「都是別人的錯」這種錯誤的概念，等到孩子成長踏入社會之後，帶著這種思維必然會戾氣橫生。
因為都是別人的錯，自己騎電動車逆行撞到別人了是別人不長眼，自己闖紅燈被罰款是因為交警專門盯著他，自己半夜裝修電鑽打牆鄰居噪音擾民是別人睡的太早，自己公司業績上不去是因為別人都在弄虛作假。所以事事不順心，都是別人在針對自己，別人都是跟我過不去。
在這種思維方式指導下的行為活動，必然是不順心的，因為別人不是你的父母，絕對不會讓著你。當他們和別人一塊觸犯了法律的時候，法律會毫不留情的指出他的錯誤，這對於此類人不亞於一道晴天霹靂，我錯了？！我竟然錯了？！稍後他們就會得出結論：不，我沒錯！錯的是這個社會。特別是看了幾頁所謂的有關自由的謬誤觀點：「人人都是生來自由而平等」後，此類人就得出了一個結論：這是一個封閉、壓抑、專制的社會。
人人都是生來自由而平等的這沒錯，但是這句話要和後半句「當你的自由妨害別人的自由時，你的自由便不再是自由」結合才是有意義的。
我們設想一下，人人都按照自己的自由去任意的活動是怎麼樣一個場景。就拿最簡單的交通來說，我喜歡走路中間我就走在路中間，這是我的自由。我想走左邊就走左邊，想走右邊就走右邊，我高興就在路上走S型，這是我的自由。如果大家都這是這樣的自由，那每個人都沒有了自己通行的自由。想必大家都遇到過這種沒有交警指揮大家任意行走的情況，最後必然是一個粥的交通大堵塞，想必大家也是知道的。
這種自由，真的是自由嗎？這是哪門子的自由！
社會生活大不易，社會生存也有自己的一套規則。每個人作為社會的一份子，在社會上生活都要按照大家約定俗稱的規則活動，這樣才能保障每個人的自由活動。
遇到了事情，我們每個人先要想一想是不是自己的錯誤，如果是自己的錯誤，那麼應當對此引以為戒，以後應當避免類似的情況再次發生，如果不是自己的錯誤，那麼對於自己合法的權益必須要予以維護。
結語
社會是由一個個的個體組成，怨天怨地怨社會無益於自己的成長。幼時家教，不能成為妨礙一個人成長的梏桎。作為一個智商正常的成年人，遇到問題，分析問題，處理問題，解決問題，這才是成年人應該有的心態，而不是怨天怨地怨社會。
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