伍罡：如何處理孩子的「欲求不滿」

朋友的兒子豆豆從小放在老家，由爺爺奶奶帶到六歲，剛剛接到身邊上小學一年級。這才幾個月的時間，朋友積了一肚子的苦水：豆豆喜歡什麼東西馬上就要，不能等待，不給買就又哭又鬧，越哭越厲害，甚至無法收拾。朋友開始先講理，後來生氣了打他，再後來實在是煩了，受不了了，就買了東西打發他。於是豆豆掌握了訣竅：只要堅持哭鬧，就可以達到自己的目標。

朋友實在是沒招了，打電話向我求助。

我不由得笑了，想起了女兒前幾年的樣子，我告訴朋友：這是兒童時期經常會出現的狀況，心理學的名詞兒叫「欲求不滿」，需要按照兒童的心理特點小心處理，切忌簡單粗暴。有幾個辦法可以參考一下。

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第一招：延遲購買

孩子買東西都很衝動，看到了就特別想買，這個時候要首先誇獎孩子的眼光，「這東西真不錯，我也想給你買------」，然後以各種理由延遲購買時間，比如：「明天帶你爸爸來看一下，他可能會更喜歡另外一個顏色------」；「同樣的東西，玩具批發市場會便宜很多，我們改天去那裡買，省下的錢可以給你再多買一點玩具------」；「你快過生日了，晚幾天買，當作你的生日禮物好嗎？」延遲對孩子的心理是一個很好的訓練，假如孩子想得到一個東西而又能等待的話，就說明他有能力控制和管理自己。

難點：延遲的理由要花樣繁多，如果只用一兩種，孩子會越來越不相信。

注意事項：要兌現一部分延遲承諾。

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第二招：部分滿足

滿足孩子的一部分要求，既不讓孩子過分失望，又讓孩子知道不是所有的要求都能得到滿足。比如孩子想買一套5個奧運福娃，可以不買全套，只買一個，但讓他自己選；再比如孩子想買一套20本的《虹貓藍兔七俠傳》，可以同意孩子買一本，並答應他下個月還可以再買一本。

難點：孩子當時為了得到部分滿足，答應得很痛快，但很快就會想要另外沒到手的那部分，這時要堅持不買，但不要過度指責孩子，也不要有上當感或挫敗感。

注意事項：一定要讓孩子自己選擇想要的那一部分。

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第三招：轉化目標

在孩子哭鬧時，為了不給孩子過多的挫敗感，可以主動提出買另一個他沒有要的東西。要麼不買，要麼買另一個，讓孩子去選，這時孩子一般都會選另一個。雙方都退一步，相互妥協，事後孩子會覺得感覺有點怪，但同時也會意識到哭鬧不是一個好辦法。

難點：時機把握要准，不能早也不能晚，早了孩子覺得太容易，晚了孩子不接受。

注意事項：轉換的物品要比孩子想要的物品價值低。也可以不用物品，比如說玩一下遊戲機、吃一個雪糕等都可以。

上面這幾招，要根據不同的情境，選擇使用，只要堅持下去，就會收到成效。

dia

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