中國為何出不了大師？答案就在這老課本里！
2005年，有人看望著名物理學家錢學森。
錢學森感慨：「這麼多年培養的學生，還沒有哪一個的學術成就，能夠跟民國時期培養的大師相比。」
然後，錢老發問：為什麼我們的學校總是培養不出傑出的人才？
十年來，大家一直在尋找「錢學森之問」的答案，但很多人看了民國老課本後說：部分答案就在這舊書里。
「竹几上，有針、有線、有尺、有剪刀，
我母親，坐幾前，取針穿線，為我縫衣。」
寥寥數語，全是白描，
只是把針頭線腦的字，集中起來給孩子認識，
但慈母手中線的唐詩意境，卻翩然躍於紙上。
「三隻牛吃草，一隻羊也吃草，
一隻羊不吃草，它看著花。」
最後一句，突然一轉，
那隻羊就變成了哲學家，
生活的審美和情趣一下流淌出來。
「開學了，我們選舉級長，
誰得的票最多，誰就當選。」
誰得的票多，誰就當選。
不是因為老師指定，
不是因為他是官二代或富二代。
力透紙背的溫潤、儒雅、篤定，
讓老鄧讀得全身血液都澎湃起來：
「感觸最深的有三點：
一是教材內容極為豐富：
講倫理、塑審美、育習慣，
既注私德教育，也重公德培養。
二是教材編撰理念十分先進：
無虛偽說教，無空洞口號，
家國之源、江山之遠、永恆之義，
多在平白明凈的故事之中。
三是文字之美遠勝今天。
文字清新質樸，卻極具意象之美，
讓人感受到母語久違的自然和張力。」
民國是一個動蕩的年代，也是一個文化大變革的年代，既承襲了傳統文化的風骨，又帶有面向世界的開明，兩不隔絕。
因著一份責任感，編寫教科書之人皆是當時著名的知識分子、社會精英。蔡元培、張元濟、王雲五、顧頡剛、葉聖陶、豐子愷、朱自清、夏丏尊……
他們將德育放在首位，卻不過多說教，從兒童視角，讓孩子們在日常點滴中明白責任和擔當。
他們將民族文化作為基石。儒釋道的精華思想，文學、書法、繪畫集於一體的中華審美，極具中國特色和中國氣派。
他們的文字，
寥寥數筆盡顯中文的魅力，
處處透著自然和純凈，
讓人心生光明。
他們還極為注重
寓教於樂：
又好記，又好互動
識字、畫畫兩不誤
這樣的國語課本，兒童得到的不僅僅是母語能力的提高，還有對中國書法、繪畫的欣賞能力，進而潛移默化地影響其審美觀屬於中國人的審美觀。
為了讓課本既有工具性，
又兼具人文性、文學性，
既承襲傳統文化的風骨，
又帶有面向世界的開明，
大學者們可謂絞盡了腦汁。
「共同討論，反覆修改，常為一字，費事恆至一二日。」
「老課本的編著是民間的，
有著民族風骨的例證，
透著民眾皮膚上的冷暖，
不呼口號，不居高臨下，不繁文縟節。
仁愛、禮儀、誠信、情趣、方法、邏輯，
家國之源、江山之遠、永恆之義，
多在平白明凈的故事情節和寫人狀物中。」
那一代大知識分子，
就這樣把自己的理想和情懷，
編撰融入進一張張書頁里。
因為之前有讀者在後台詢問：
有沒有更適合孩子閱讀的《民國老課本》？
古典君便尋找到了這套
「兒童國學晨誦?午讀?暮省」系列的《民國老課本》
。
《晨誦》《午讀》《暮省》
不僅保留了老教科書的原文、原圖，而且對圖片進行了精心的上色處理，並增加了簡體對照和注音，方便小朋友自主閱讀。
所選篇目，是
從《開明國語課本》《世界書局國語讀本》和《商務國語教科書》等100多種民國老課本中選取的精華內容。經過重新分類，分冊，精心編選而成。
一輯十冊，內容涉及學童的品性修養、禮儀常識、生活自然、童謠故事等。老課本，新閱讀，圖文結合，簡繁對照，原汁原味地再現民國風範，家國深情。
至於繁體字的保留，則是想讓讀者在閱讀的過程中，欣賞書法之美，提高鑒賞能力。
看圖，識字；讀書，遐思。不繁文縟節，不急功近利，給孩子傳授的思想和信仰全都浸透在短短的字句里，循循善誘，娓娓道來。
潛移默化地提高孩童的識字能力，鑒賞能力，想像力和自理能力。
晨誦養正，午讀啟智，暮省養性。
這是一套可以和孩子一起共讀書
中國傳統文化由儒、釋、道三家，天、地、人三學合構而成。博大精深，源遠流長，充滿著無窮的智慧與力量。孩童自幼接受經典熏陶，既能增長知識，開闊眼界，又能塑造賢善人格，優秀品質。
所謂
晨誦養正，午讀啟智，暮省養性
，本書系以養成國民之人格為目的，惟所有文字必力求合於學童心理。
《晨誦》《午讀》《暮省》選取的民國老課本，皆由蔡元培、張元濟、王雲五、顧頡剛、葉聖陶、豐子愷、朱自清、夏丏尊、陳鶴琴、陸費逵、庄俞等民國大家共同參與編撰。
葉聖陶說：
給孩子傳授的思想和信仰全都浸透在課文里，循循善誘，娓娓道來。語言是純粹的白話，是親切的"口語風"。陳丹青說：
民國是豐富的，是古典文化大規模轉換的國家景觀，回首前瞻，與傳統、與世界，兩不隔絕。民國范兒，是各色人等坦然率真那股勁。敢作敢為，有豪情，有膽氣。
《晨誦》《午讀》《暮省》三套書以民國經典老課本為範本，通過遴選適合當下的內容，經精心輯錄而成。三套書系均獨立成冊，各有側重，內容涉及學童的品性修養、禮儀常識、生活規範、自然常識、童謠故事等。
全彩印製，畫風古拙，文字古雅， 原汁原味地再現民國風情。
讀本一頁一課，每課均有插圖，採用中國傳統寫意技法，凡山川人物、花鳥蟲魚、一草一木，均寥寥幾筆勾出，活潑靈動，意趣盎然。
課文字體採用顏體楷書繁體，不僅保留了老教科書的原文、原圖，而且對圖片進行了精心上色處理，並增加了
簡體對照和注音
，方便小朋友自主閱讀教人一翻開課本，便覺一股撲面而來的中國氣韻。一位西方教育家說：
「教育的最大功能是使生命產生敏感。
洞徹人心者，人心生光明。」
民國老課本就做到了這一點。
「你從父母那裡，
學到愛、學到笑、學到怎樣走路，
可一打開這些課本，你發現你有了翅膀。」
在喚醒國語與學童生命關聯的同時，將"晨誦""午讀""暮省"的生活方式，優雅地融入國人的血脈與魂靈。
我們也希望將「晨誦」「午讀」「暮省」的生活方式，重新融入每個人的血脈與魂靈。
《民國老課本》
（30本）
「晨誦?午讀?暮省」系列
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