大學生活是美好的，幸福的！

大學生活是指讀大學期間的生活 。大學是知識的海洋，這裡有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使大學生接觸廣博的知識，培養必要的專業技能，學習與人處事的方法。大學是學生從象牙塔走向社會的最後一站，是社會與校園的結實紐帶，合理利用大學中的時間，讓自己的大學生活變得充實有夢想對將來走向社會有很大的正面效應。

大學有教書育人的良師。這裡聚集著眾多學者和專家，他們精通本專業的基礎理論，了解最新的學術成果，具有豐富的科研實踐經驗，熟悉教育教學的客觀規律。在這些良師的指導下，通過系統的教學活動和嚴格的科學訓練，同學們可以系統準確地掌握基礎知識和專業知識，接近學科前沿，提高專業能力尤其是專業創造能力。同時，通過耳濡目染還能從這些良師那裡學到做人的道理，培養良好的學風，接受人格的熏陶。

大學有濃厚的學習研究和成才的氛圍。這裡是知識創新、傳播和運用的基地，是培養創新精神的搖籃，是接受人文精神和科學精神熏陶的園地。引領學術風氣，促進思想交流，陶冶品德操守，建設精神文明，是大學的靈魂之所在。同學們可以在大學裡深入學習科學知識，廣泛汲取各種新的思想和學術成果，不斷提高自身素質，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。黨和國家為大學生提供了優越的學習和生活環境，就是希望同學們發奮學習，儘快成長為國家民族的棟樑之才。

與中學生活相比，大學生活發生了顯著的變化：

學習要求的變化。大學階段的學習，知識的廣度和深度大大增加，專業方向基本確定，需要大力發揮學習的主動性、創造性。大學主要實行的是學分制，除了公共科目、學科基礎課和專業課屬於必修課之外，各專業還開設選修課，同學們可以根據個人興趣和能力選修相關課程，自由支配的學習時間增多，學習的主動性大大增強。大學圖書資料和各種信息豐富，獲取知識的渠道更加多樣化，熟練利用圖書館和互聯網搜集資料和掌握信息，成了同學們必備的學習技能。廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學階段學習的重要特點。

生活環境的變化。進入大學以後，同學們離開父母獨立生活，許多同學還遠離家鄉，衣食住行學等日常生活都要靠自己安排。同學們來自五湖四海，興趣愛好、生活習慣可能存在差異，主動地加強溝通和交流，互相理解和關心成為一種需要。自理能力強的同學會很快適應，應對自如；自理能力弱的同學，則可能計劃失當，顧此失彼。因此，同學們要儘快適應新的環境，既要學會過集體生活，又要學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。

社會活動的變化。進入大學後，黨組織、團組織、學生會、班委會等組織活動增多；由志趣、愛好相同的同學自願組織起來的各種學生社團的活動豐富多彩，同學們參加各種社會活動的機會大大增加。因此，同學們可以根據自己的特點和愛好、時間和精力積极參加各種活動，合理安排課餘生活，鍛煉組織和交往能力。

社團分成鍛煉技能和能力兩種類型。我傾向於各選一個。校級學生會是不錯的選擇，主要是你可以接觸到各個專業的同學，對於今後交往，直至走向社會頗有好處。這裡我要提醒：關於這些組織一般會有功利性傾向，但絕不會向外流傳的那樣黑暗。會有優勝劣汰的，我的經驗告訴我，大學裡真心待人，他人自然會與你真心相處，不要怕有小人，那真的是少數。還有，做事一定要勤快，理由搪塞任務，只會到最後被淘汰掉。

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