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心理諮詢師,路在何方?

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捫心

心理諮詢師 路在何方?

一周前公布的心理諮詢師被人社部取消國考,有同學覺得手裡拿到的證書不被承認了;也有今年正在參加考心理諮詢師的人在更加迷茫了,不知道下一步該怎麼辦?捫心告訴你四個字:

不 破 不 立

顧俊峰

捫心首席CKO

「不破不立」

這件事讓我想起國家從上個世紀的96或者97年起,取消大學畢業包分配政策。在那個年代讀書就是為了能有個好的工作,到頭來讀書了卻不一定有工作。我記得當年這事給比高我們一兩屆的學長們帶來了巨大的衝擊。而直到現在看來,當時大學取消包分配,進行雙向選擇,刺激了大學教育,讓更多的人能脫穎而出了。

通過此事,我只是想說,證書對於職業不是雞肋,在於你的選擇。記得當時2001年自己在北大張伯源教授指導下學習心理學,等到學出來,發現心理學也並非很好找到工作,不如自己最早醫學專業來的好找。自己也迷茫過,因此也在健康領域折騰了幾年,可總覺得少了些什麼,後來自己一咬牙,堅持以心理學為謀生手段至今,而在那時2002年國家尚未全面實施心理諮詢師考證之說。後期也了解到,我們當年的同學至今從業的也是寥寥無幾。當然也有幾位在業內聲名鵲起,比如國慶節邀請來杭做精神分析心理動力團體諮詢的王衛民。

有些東西取消了,對行業發展反而是一件有利的事情。心理諮詢師職業資格考試曾經為心理諮詢行業發展起著重要的推動作用,有許多人就是通過參加這個考試而走進心理諮詢師行業的。但這個考試僅作為評價心理諮詢師職業資格。

我的導師張伯源教授早在多年以前就說過此事。無論你通過考試取得二級或三級證書,八成都不具備實戰諮詢能力的,包括培訓很多心理諮詢師的所謂大師。包裝出來的大師演講能力或許很強,但實際諮詢能力需要通過不斷實踐以及自我成長去提升;而有的人最近兩年才拿到二級證書,缺乏比較多的實戰經驗,但就其一個證書來講,他們都是二級。外人無法通過證書級別來衡量其能力水平。像這樣一個既不能證明具備工作能力,又無法證明能力水平差異的證書留著又有多大的意義呢?

捫心 | 心理課堂

一證消失,萬證出現

大浪淘沙,英雄崛起

國家取消心理諮詢師職業資格考試的同時,賦予了其他機構組織評價考試的許可。文件裡面提到:「行業協會、學會等社會組織和企事業單位依據市場需要自行開展能力水平評價活動,對資格資質持有人因不具備應有職業水平導致重大過失的,負責許可認定的單位也要承擔相應責任。」

因此我們可以預計,心理諮詢有關的行業協會很有可能組織有關方面的培訓和認證工作,用以替代目前的職業資格考試,佔領這個市場,分享培訓市場的蛋糕。像中國心理學會、中國心理衛生協會和中國心理諮詢協會都很有可能出來組織這樣的培訓認證工作。此外各省及有關的行業協會也有可能來開展相應的培訓認證。另外,企業組織也會進行有關療法認證,比如捫心未來會做兒童心理認證體系,老年心理諮詢認證體系,把考證變認證。

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從考證,變成認證

文件也明確說明「誰發證誰負責」,如果一個不具備相應能力的諮詢師,你給他發證,惹出事來會有連帶責任的。要證明一個諮詢師的能力,需要通過實踐來檢驗,因此,認證就成為諮詢師取證的重要方式。

證書有用沒用,機構說了算,既然國家證書取消了,其實由用人單位說了算。諮詢師取證是需要就業的,你到某個心理機構應聘心理諮詢師,機構就會要求你持有某些心理諮詢師培訓證書。如果你有這些證書,就有可能入選,如果沒有證書就沒有機會。比如捫心機構就看你是否經歷過基本技能,倫理,婚姻家庭,兒童心理方面認知行為療法,人本主義等培訓。

由於國家放開發證,各種機構都會出來培訓和發證,在未來3-5年時間內會出現一個魚龍混雜的時期。經過一段時間的競爭,那些有品質和有規模的培訓和證書就會脫穎而出,成為行業培訓的首要選擇。而那些沒有實力水平,就是為了賣證的機構很快就會被淘汰。那些有品質但沒有規模的證書也不會引領市場。

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路在何方?

如果你未來願意繼續從事心理諮詢行業,首先,你可以考慮系統學習心理諮詢有關專業課程培訓班;其次,你可以考慮參加「中國」字頭行業協會的有關認證取得相關證書;第三,可以系統參加有關療法的學習,取得某個療法的證書,如實戰類型的,精神分析證書,認知行為治療師證書等。

捫心特聘中德精神分析心理治療研究院督導級學員,中挪精神分析心理治療師培訓項目高級組學員王衛民老師,從精神分析做心理動力團體培訓。該培訓基於精神分析理論,是心理諮詢師是必備理論基礎,動力團體的帶領也是諮詢師做團體諮詢的必備技能。10月1日、2日,杭州,我們在這裡學習和成長!!!培訓詳情請諮詢:

捫心學院院長

顧俊峰

捫心一如既往地帶領心理諮詢師成長,精選心理諮詢師實操課程,有效高質低消耗!

中德模式心理動力性團隊招募

我們每個人都生活在由愛情、婚姻、親人、朋友、同事等各種人際關係里,這些關係的整個網路像是大腦的神經網路,每個人都是一個神經接點,所有的節點連在一起就是一個社會,團體就是一個社會縮影,在動力性團體里成員間發展出的移情關係可以再現每一個人的原生家庭關係模式,使得我們有機會處理關係里各種衝突,撫平傷痛,與他人建立和諧的關係,讓我們有能力多體驗一些幸福人生!

動力性團體心理治療是一次在組員之間陪伴中探索自我的旅程,這當然不是一次搭乘飛機的旅行,飛行員可以設定航線和速度,並預計到達的時間和地點,團體治療更像一次熱氣球之旅,不能控制方向和設定速度,也無法在剛啟程的時候就預計到達地點和時間,只能隨著熱氣球徐徐上升、隨風飄蕩。這就是真正意義上的「探索之旅」,是一次對自我以及自我與他人關係的探索之旅。

中德式動力性團體為緩慢開放式團體,首期招募人數控制在20人以內,先報先得!

【招募對象】

1、已獲取國家心理諮詢師資格,準備開始執業的心理諮詢師從業人員;

2、在人際互動中希望獲得關係提升的人群;

3、關注自我發展,探索個體內在的人群。

4、現實存在職場人際關係障礙、親密關係困難的人群。

下拉可看全文哦!

做一個有效的助人者(心理諮詢師)課程

作為一名剛出爐的心理諮詢師,或者即將踏上助人自助的行業,您也許正滿腔熱情,躍躍欲試,隨時準備著用所學到的專業知識去幫助別人。但是在真實的來訪者面前,很多新人都會突然感到「不會說話了」,設計好的招數都忘了,談話中斷......隨即而來的緊張、焦慮、懷疑、喪失信心等負面情緒和認知,會嚴重影響到諮詢師或助人師的狀態。

本課程面向初入助人行業或者心理諮詢行業的諮詢師,將主要介紹心理諮詢師的倫理道德規範、心理諮詢室的布置、預約、初次面談諮詢師應如何開始,如何結束、如何轉介以及如何收費等工作實務,讓學員在踏入心理諮詢的大門的那一刻就保持工作的專業性和規範性。通過學習,你將掌握諮詢師的基本能力,學習諮詢工作中一系列實用方法;通過大量的案例練習和交互訓練,練就助人自助以及心理諮詢的基本功,獨立開展有效的助人自助的諮詢工作。

【 課程目標 】

將理論落實到實踐 提升解決問題的能力,諮詢師面接個案的起點,將把書本上的那些概念和程序,通過個案分析、案例演示、互動訓練的形式,讓參訓學員充分體驗,將這些理念精華從語言表情、提問引導、舉手投足之間表達出來。

【課程形式】

以理論個案或真實個案(學員提供)為訓練材料,以精講多練的形式,讓每一個學員都有機會得到鍛煉和指導。

下拉可看全文哦!

中德模式動力團體最近開班時間

10月1日 2日

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