譚雁:為了遇見更好的自己
新媒體管家
19歲,在中央電視台10號演播室指揮全場,
24歲,走遍了大不列顛的大街小巷,獲得倫敦大學的碩士學位,
31歲,翻譯並出版了美國暢銷書《小成本做大品牌》,
33歲,成為中國國家英文媒體China Daily的中層主管,
她感覺自己進入「瓶頸期」。後退一步不甘心,往前走一步,卻不知道邁向哪裡。
2014年,她選擇讀書,走進了新加坡國立大學的校園,
2015年,開始內部創業……
現在,她是新媒體雙語教育平台VDO English的掌舵人。
以上是譚雁總結個人的職業軌跡,我們的對話就從她——一個體制內媒體人的創業轉型開始。
校友簡介
譚雁
新加坡國立大學EMBA校友
中國日報亞太分社 副總經理
VDO English創辦人
Q1
你怎麼定義現在的自己?
譚雁:我是獅子座。別人都說,我給人的感覺很自信、樂觀、正能量滿滿,但我內心實際上,有點膽小,偶爾憂鬱,常會糾結。屬於外表獅子,內心Hello Kitty型。
有時候,我會認準一個目標,頭也不回的堅持走下去;有時候,在機遇和選擇面前,也會猶豫不決。
Q2
怎麼會想到創業了呢?
譚雁:一直在體制內工作,就是那種比較穩定的「鐵飯碗」,從來都沒有想過創業。後來到新加坡國立大學讀EMBA,也是想拓展自己的眼界,提升修養,開啟人生一段新的旅程。
在中國,EMBA給人的印象或許是拓展人脈請客吃飯,但新國大的學習氛圍很濃,我們從早到晚的高強度的學習,有壓力,但很充實。
2016年,譚雁在新加坡國立大學商學院做EMBA畢業論文答辯。
EMBA課堂的內容,讓我更系統地知道如何去經營一家公司,如何做一名優秀的領導者和管理者,如何整合資源,如何帶領團隊實現目標等等。我很珍惜時隔八年重返校園的學習生活。
經過近一年的學習,我有了創業打算,準備辭職,但被公司領導多次挽留。後來領導建議,不如整合公司現有資源,以內部創業的形式,發揮個人價值的同時為公司開拓新的業務。
這個想法後來就變成了現在做的VDO English,一個新媒體英語教育平台。
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Q3
目前的公司跟最初設想的一樣么?
發展的過程中,有沒有修正或改變?
譚雁:VDO English運營已經進入第二年。最初的設想,只是做一個在線教育平台,提供視頻教學內容。我們經歷的過程和很多創業公司一樣,並沒有因為是內部創業而一帆風順。
最早的合作夥伴因為理念不合,中途退場。但我們並沒有放棄,而是果斷轉型,結合文創行業和線下活動,摸索適合自己的成長路徑。
在這個過程中,我們遇到不少挑戰和挫折,但屢敗屢戰、越挫越勇。比方說,教育軟體產品的技術研發至關重要,特別是在推向市場後,產品的快速迭代直接影響著市場競爭力。
我們從零開始,技術外包經歷過兩次失敗,最終我們決定自己組建團隊來做產品技術研發。很艱難,但我們仍在堅持。
我們的視頻節目主播也是內容傳播的關鍵。最初,我們嘗試尋找英文純正又有自媒體的主播,結果多次吃了閉門羹。發現這條路困難重重,我們另闢蹊徑,現在已經做到了自己培養外籍主播、學生主播。
2016年5月,譚雁(左1)在香港國際教育展VDO English產品發布會現場,與團隊一起為客戶演示產品功能。
VDO English現在已經進入了穩定發展期。在教育內容方面,我們得到了中國日報21世紀英文報、環球雅思、鯊魚公園、香港遵理學校等機構的大力支持,開展了多項的合作。
通過資源兌換,資源共享的模式,我們在初創期間節省了大量的開支。最近剛剛得到了一筆社會教育基金的支持,我們會繼續朝著目標,穩步前行。
2016年11月,VDO English小熊貓產品及形象在香港誕生,在移動互聯網平台不斷開拓雙語學習的全新體驗。
Q4
為什麼看好這一市場?
有什麼辦法讓公司成長更快?
譚雁:我們發現,移動互聯網的出現讓知識獲取的方式發生了根本變化。教與學可以不受時間、空間和地點條件的限制,知識獲取渠道靈活與多樣化。
VDO English雖然誕生自傳統媒體,但我們從一開始就打破了傳統模式,直接進入在線教育的競爭中去。在激烈的競爭中,必須有自己的特色才能生存以及更好的發展。
譚雁(前排左1)和VDO English內容團隊一起,展示新製作的文創周邊產品——小熊貓公仔。
我們針對00後的學習習慣和消費習慣進行了調研,發現他們不但青春洋溢、充滿夢想,對世界充滿了好奇和求知的慾望,他們對故事的追求更甚成年人。想要多看、多聽,充盈他們的認知和精神世界。
00後對品牌的認知,更加的形象化。正是如此,動漫、遊戲才能刺激到他們的神經,滿足他們這樣的需求。
因此,VDO English不同於其他的教育產品,我們創造了Panda Chan的小熊貓形象,打造自己的IP形象,走在了品牌IP化的前列,用打造文創產品的模式經營自己的IP。
我們從一開始就重視線上和線下的結合,在校園推出School Tour活動,進入校園展開攤位遊戲,推廣教學視頻以及STEM科學教育,提升品牌的影響力。小熊貓Panda Chan的形象也跟隨School Tour進入校園,讓越來越多的中小學生認識了它。
Q5
在線教育平台林立,你們做了哪些新的嘗試,
讓自己的產品能夠脫穎而出?
譚雁:在打造自身品牌IP的方面,我們推出了VDO English吉祥物小熊貓形象。為了配合School Tour校園宣傳和推廣,小熊貓表情包已製作成紙質的貼紙,在校園活動中進行派送。同時,我們還開發了小熊貓的周邊產品,比如便利貼、筆記本、環保袋和熊貓公仔等。
VDO English在線產品以及已開發的周邊文創產品
我們意識到,社交軟體表情包現在年輕人在線聊天必不可少的元素,我們近期就推出了「Panda Chan的校園生活」的小熊貓表情包,並在LINE貼圖市場和微信貼圖市集成功上線。
另外,在中西方傳統節日期間,我們還策劃推出節日專題。比如,今年復活節,VDO English就推出了節日特輯動畫片,反響很熱烈。今後,我們還會繼續加大在節日動畫片方面的投入和製作。
VDO English在跨文化傳播方面也有新的嘗試,比如,我們有一個有意思的欄目,叫《異口同聲》,專門教「外國人怎麼說成語」,結合有趣的情景劇和動漫,開展中文和英文的趣味學習。
Q6
你覺得自己是想做一款好的產品,
還是做一個好的品牌?未來的計劃是什麼?
譚雁:目前,VDO English已經初步成為一個在線英語教育和文創產品的結合體,現在擁有應用軟體、網站、臉書、優兔、騰訊、IG等多元化載體。今後,我希望VDO English能夠做得更好,擁有更好的教育視頻和內容,並且把這個IP打造成為在大中華地區家喻戶曉的品牌。
我個人而言,蛻變後的我,希望可今後擁有自己的品牌,開發自己的文創產品。可以像Hello Kitty那樣打破時間和空間的界限,廣受人們的喜愛。
其實,我的終極心愿是做動畫電影,像宮崎駿那樣和吉卜力工作室一起去創作。
Q7
現在覺得創業最難的部分是什麼?
譚雁:在我看來,創業過程中最難的不是資金,也不是商業模式,而是人,是團隊。有一群和你志同道合併且能一起勇往直前的夥伴,很重要。
因為商業模式我們可以無限想像,資金也不難到手,最難的是要把這些目標和計劃變成現實,創造更大的利潤,這些都需要團隊支持與協作。
去年,代表國大商學院參加戈壁挑戰賽,讓我體會到了什麼是團隊的力量。我當時作為A隊隊員,要在戈壁堅持完成四天112公里的賽段。
沒想到比賽第一天,我腿部的筋膜(髂脛束)就受傷了。很疼,是那種每走一步,感覺筋就要斷了的疼。
我不想棄賽。
2016年5月,譚雁作為新加坡國立大學EMBA戈壁挑戰賽主力隊員參加四天三夜的戈壁行走,中途負傷仍堅持完成112公里挑戰賽。
因為比賽規定,各院校A隊隊員的單人成績要計入比賽總成績,而且要想獲得沙克爾頓團隊精神獎,就需要A隊B隊全體隊員完賽。
堅持走完三天,一路上新國大校長、院長、老師們,還有同學和教練輪流照顧我,陪我走到終點。
沒有大家的鼓勵,我很難堅持下來。最終,我們沒有因為一個人掉隊或者棄賽而失去獎盃,這也讓我深刻地體會到了團隊合作的意義。
Q8
在中國,媒體人轉型創業的越來越多,
有的成功,有的至今默默無聞。
你認為媒體人創業有什麼優勢和劣勢?
譚雁:我覺得媒體人創業有更廣闊的視野,經過媒體的鍛煉,大家都是八面玲瓏的多面手,對很多行業都略知一二。
有媒體背景的創業者更容易站在資訊信息的前端,資源整合能力、人脈拓展能力、理解能力、應變能力、適應能力都非常強,這些優勢能讓媒體人在轉型過程中駕輕就熟、舉一反三,可以避免走很多冤枉路。
創業過程中,譚雁注重整合和開發新國大EMBA資源,與同學校友開展各類合作。圖為新國大EMBA台灣學員李建成(後排中)受譚雁(後排右1)邀請參與VDO English的技術開發。
但同樣媒體人創業的劣勢也很明顯,就我個人而言,有些經驗就很缺乏,比如有些項目的實際操作,對企業的系統化管理等,這會容易導致偏離實際情況,高估自己的能力和目標。
Q9
感覺自己因為讀書和創業有哪些變化么?
譚雁:在NUS讀書,我改變很多。
我喜歡跟同學們交流,傾聽他們的故事,他們如何創業、如何發展、如何成功,以前作為記者,在採訪中也遇到過一些企業家。
現在這些已經不再是別人的故事,感覺離自己更近,就在自己身邊。因為與一群優秀的人在一起,也希望自己能夠成為跟他們一樣優秀的人。
現在的我,每天都能迸發出新的想法,對事業充滿熱情,生活和精神都非常充實。能夠溝通和交流的人也更多了,朋友圈廣了,對未來有明確的計劃,更篤定人生的目標。
總之,這一切就像是有一根無形的針線,把一切的偶然和一切的可能都連接起來。讀書,創業,讓我遇見了更好的自己。
文章來自新加坡國立大學商學院
採訪、撰稿:王彤
圖片由譚雁及VDO English提供
※憋了這麼多大招,S8還是救不了三星手機,問題到底在哪兒……
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