必修3第五課『西方人文主義思想的起源』知識點總結

「輝煌屬於希臘，宏偉歸於羅馬」。你也許為14世紀起源於義大利的文藝復興運動感到讚歎，你也許為17世紀發生於歐洲的啟蒙運動感到震驚，但你了解西方人文主義思想的濫觴嗎？今天我們就來學習西方人文主義思想的起源！

公元前5世紀，在雅典等一些古希臘城邦，奴隸制民主政治發展到頂峰。雅典成為希臘政治和文化中心。由於政治和文化是人類創造的，所以人在社會中的地位日益凸顯，學者們逐漸把研究對象從神轉變到人身上，出現了所謂的智者學派。智者學派以人和人類社會為探索主題研究人類，反思人類自己，關注人與人之間的關係，社會組織，風俗習慣和倫理規範等。

智者運動推動了雅典民眾思想的啟蒙和解放，是西方人文精神的最初體現，推動雅典民主政治的發展，是西方人文主義思想的源頭。

人文主義是指社會價值取向傾向於對人的個性的關懷，注重強調維護人性尊嚴，提倡寬容，反對暴力，主張自由平等和自我價值體現的一種哲學思潮與世界觀。

一

「人是萬物的尺度」

1、智者學派產生的背景：

雅典等一些古希臘城邦，奴隸制民主政治發展到頂峰。雅典成為希臘政治和文化中心。人在社會中的地位日益突出，有些學者的研究越來越關注「人」本身。

2、 智者學派的思想主張：

(1)以人和人類社會為探索的主題，研究人類，反思人類自己。關注人與人之間的關係、社會組織、風俗習慣和倫理規範等。

(2)強調人的價值。

(3)代表人物及主張：

普羅泰格拉提出「人是萬物的尺度」，否定神的意志是衡量一切的尺度，樹立了人的尊嚴和權威。他的思想概括了智者學派的主要思想，體現了希臘文化人文主義的本質。

二

美德即知識

1、蘇格拉底的思想主張：

(1)倡導「有思想力的人是萬物的尺度」，希望重新建立人們的道德價值觀，以挽救衰頹中的城邦制度。

(2)提出「美德即知識」的思想。

(3)提出善是人的內在靈魂，世界上沒有人自願作惡，人之所以作惡是出於無知。

(4)教育對美德同樣重要，教育可以使人認識自己靈魂之內已有的美德。

2、影響：

蘇格拉底對人性本身的研究，是人類精神覺醒的一個重要表現，他使哲學真正成為一門研究「人」的學問。

三

柏拉圖和亞里士多德

1、蘇格拉底的學生柏拉圖關注的焦點也是人類社會，著有《理想國》一書，他根據智慧品德而不是按照出身，把每個人明確分工，各司其職，主張有正義感和理性的「賢人」統治國家。

2、柏拉圖的這種想法儘管有很多錯誤，但他鼓勵人們獨立理性思考.為理性主義的發展奠定了基礎。

3、柏拉圖的學生亞里士多德在很多學術領域取得了卓越的成就，成為古希臘最博學的人。他關注自然界和人類生活，特彆強調在整個自然界中，人類是最高級的。

聲明：高中歷史（gzls11）綜合整理，如有侵權請聯繫，轉載請註明！

高中歷史隸屬於三好網，是全國最具影響力的高中歷史學科服務平台，每天提供最新乾貨知識、學科指導、備考策略及在線答疑！

進群密碼：歷史君

點擊展開全文

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！