聰明媽媽像「傻瓜」，我在孩子面前示「弱」

最新 09-21

在孩子眼中，父母越強大，他們的依賴性可能越強，懂得向孩子示弱的父母反而成就孩子的「強大」。父母一定要理解，示弱並不是軟弱，示弱也是一種智慧。

示弱

「示弱」的分寸很重要

「在這個時代，聰明人太多，競爭太激烈，孩子們往往無所適從。如此，做個傻瓜媽媽，也許更好。」——袁梅

如何讓孩子成才，成為了中國家庭的頭等大事，而媽媽們不得不坐上了第一責任人的位置。很多新手媽媽從孩子還未出生就開始閱讀各類「教子心經」，每一個媽媽都希望成為世界上最聰明的媽媽。

著名製作人袁梅這次以一個「傻瓜」媽媽的身份，首度公開了自己與兒子18年的共同度過的成長故事，從幽默的字裡行間，更多講述的不是媽媽如何教導孩子，而是孩子如何教導媽媽。

在「傻瓜」媽媽的陪伴下，他的兒子王爾清六歲學習鋼琴小提琴等樂器，七歲自學作曲，後師從著名作曲家王寧和秦文琛，曾舉辦個人專場交響音樂會，目前就讀於美國新英格蘭音樂學院。袁梅認為，「孩子終將獨立生活，我們擔負母親的責任，只是他成長的助推器。」

滿足

「當然「示弱」只是一方面，另一方面，媽媽必須保持有自己『強』的一面。」作為媽媽要讓孩子知道，一旦面臨具體的困境，媽媽是他堅強的依靠，是幫助他抵禦外來傷害的第一道堤壩。此外，要讓孩子知道媽媽在自己的專業領域或者個人品質方面是非常優秀的，但是在一些具體的知識點上，媽媽可能真的就是一個「傻瓜」。這也從側面告訴孩子：人的認知的確是有局限的，需要不斷學習。

所以，示弱可以給孩子們成就感，這種成就感可能是推動他們往前走的動力，但是在示弱的過程中分寸很重要。

適度示弱滿足孩子的成就需要

中央音樂學院副院長、兒童音樂教育專家周海宏在解釋父母為什麼要對孩子「示弱」時分享了心理學中的一個術語——「溝通邀請」，在親子關係中，可以通過語言和動作向對方尋求支持和理解。「邀請」本身就帶有極大的誠意，這不是一種強勢地交流方式，而有著一種誠懇的尊重的感覺，這種方式可以易於家長和孩子開展深度地溝通，並獲得意料之中的好結果。

在周海宏看來，父母適當的示弱可以滿足孩子的兩個心理需求：

一個是成就需要。人天生的有一種心理學叫成就需要，這個有兩個因素，一個因素就是他要探究世界、了解世界是怎麼回事，一旦了解了以後，他就會有成就感，就是好奇心。還有一個因素是駕馭性成就，比如騎自行車，一旦會了就特別高興。實際上孩子打破沙鍋問到底是一種成就需要的驅動，這是人極為寶貴的一種本能。如果孩子在父母面前得到的反饋是不耐煩或者是「哪有那麼多為什麼」，他們就會覺得自己探究世界的奧秘會讓父母不高興，甚至會帶來批評，於是就逐漸喪失了好奇心。

另一個是優勝需要。人有一種非常天然的需要叫優勝需要，這種優勝需要就是要戰勝他人這樣的一種需要，這是一種非常本能的生物的需要。因為生物界強者會擁有更多的生存資源，外界生存資源不足的時候就會發生競爭，我們發現語文好的孩子就願意使勁學語文，體育好的孩子就愛學體育，音樂好，就愛學音樂……

利用

「從心理學原理來講，家長要善於利用了孩子的優勝需求。例如很多孩子願意跟父母比賽，如果父母稍微輸幾下，孩子來勁了，但是如果父母每次都贏孩子，孩子就不跟你比了。孩子還非常喜歡自己當小老師去指導別人，家長如果能向孩子請教孩子幾個問題，就能極大地滿足他的優勝需要，這就是人性的法則。」周海宏說。

溝通

要與孩子用平等的姿態來交流

如何讓孩子成名等等，我相信沒有一個媽媽是懷著這樣的心態去要這個孩子的。但是隨著孩子的健康成長，家長的慾望就來了，慾望越多就會焦慮和辛苦。

其實我覺得做家長的就是把握一個度，你期望他是什麼，或者你示弱到一個什麼程度。

當下社會，大多父母並不懂得示弱，不敢也不肯在孩子面前示弱，這在無形中成為親子溝通的一大阻力。大多中國父母在一定程度上會放不下面子，他們沒有做好角色互換的心理準備，溝通方式還停留在父母強權的階段。許多父母骨子裡還是高姿態，即使孩子犯了錯誤，也是以父母的身份姿態與孩子交流，根本就沒有想過，要與孩子用平等的姿態來交流，當然也就不存在「溝通邀請」。