膽小膽怯的孩子,家長該怎麼去教育呢?
膽怯是兒童個性發展不健全的一種表現,是兒童時期常見的問題。膽怯個性的形成固然有一定的遺傳因素,但主要是由於後天不恰當的教育及周圍環境影響所造成的。
1、溺愛有加,保護過度
愛護不等於溺愛,父母對孩子的生活護理和安全保護要適度,不要妨礙了孩子能力的發展。
2、過分嚴厲,粗暴專制
有些家長對孩子過於嚴厲,如果孩子不小心摔壞了東西或弄髒了地板,常會招致責罵甚至體罰。在這種環境中成長的孩子,精神往往處於高度緊張狀態,一舉一動都得小心翼翼,生怕做錯了事挨打,自然就變得畏首畏足,膽小怕事了。
3、受到恐嚇
有的家長自覺管不住孩子,一旦發現孩子害怕某件事物時,就像找到了約束孩子的法寶,甚至還添油加醋,動不動就用來嚇唬孩子,使其長期處於驚恐不安的情緒之中,孩子也就膽小了。
4、受母親影響
孩子經常跟家長生活在一起,家長的情緒和態度對孩子有很大的影響,家長所表現出來的恐懼和擔憂出同樣困擾著孩子,有的家長自己特別膽小、敏感,常常大驚小怪,小題大作,也會影響孩子。對孩子進行安全教育要考慮孩子的年齡和心理承受能力,不要過分強調孩子不能理解的事情(如社會上的陰暗面),使孩子缺乏安全感。
要幫助孩子克服膽怯行為,應注意以下幾個方面:
1、要順其自然,切勿操之過急
孩子膽怯的不良心理行為是隨著年齡增長,在環境和教育的影響下逐漸發展而來的,不能指望一朝一夕就能克服,一定要遵照循序漸進的原則,耐心引導。如孩子不敢自己去買東西,家長可先帶著孩子一同購物;告訴孩子購物的一般程序,下次再陪孩子去同一家商店,鼓勵要買多少等。開始時孩子可能不敢說話,家長可幫他開個頭,然後讓孩子接著往下說。幾次下來,孩子漸漸熟悉了這家商店後,家長就可以在遠處看著孩子自己去購買,以後再讓孩子單獨去其他商店。
2、不要當眾指責、羞辱孩子
這樣只會增加孩子的壓力和挫折感,使他更加膽怯和退縮。當孩子不肯叫人時,不要當著客人的面強迫他叫,也不要說「人都不會叫,是個啞巴」等責罵和羞辱的話,而應當等客人離去後再耐心教育和鼓勵孩子
3、創造條件,擴大孩子的接觸範圍
家長應有意識地讓孩子廣泛接觸社會,引導孩子與其他人接觸,讓他在不知不覺中參與到遊戲、購物、接待客人等活動中去。對不敢去找別人玩的孩子,可先帶他觀看別的小朋友遊戲,當他被別人的歡樂情緒感染時,請別的小朋友來邀請他,並鼓勵他積极參与。
4、幫助孩子樹立自信心
膽怯的孩子往往有自卑感,擔心自己說錯了話或做錯了事被別人嘲笑。父母要引導孩子充分認識自己的長處和實力,幫助他(她)樹立自信心,學會欣賞和接納自己,避免對自己求全責備。同時,在生活中給孩子創造成功的機會,多用「試試看,你能行」等語言進行鼓勵和強化,使孩子在讚賞、成功的喜悅中逐步建立起自信。
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