越是「全能」的父母，越容易養出「無能」的孩子
處處對孩子包辦代替，你以為你在愛孩子，其實是在害孩子！
作者：桐桐媽
前幾天在朋友圈看到一個段子，一位北大女博士發簡訊給母親，說：「媽，我想吃西紅柿炒雞蛋，您能教教我怎麼做嗎？」，她媽媽回復道：「很簡單，買兩個西紅柿和三個雞蛋，在一起炒炒就可以了！」。一會北大女博士發來照片，只見鍋里有兩個完整的西紅柿和三個未破殼的雞蛋在翻炒.......
當然這可能只是博眾人一笑的段子，但就現在嬌生慣養的小公主和王子們的生活自理能力著實令人堪憂。
前段時間一則新聞報道，開學第一天，寧波一所小學一年級400多個孩子在學校食堂吃午飯，當天的菜譜中有一道蝦，但就是這麼一道家常菜，讓不少小朋友傻了眼，因為他們不會吃，有的小朋友只能舔舔，然後放棄......
問小朋友們為什麼不會吃，答因為在家都是家人剝好殼兒，他們只需要負責吃，自己壓根不會。
就這麼一件小事，上了新聞。可是小事真的小嗎？
由於家長過於溺愛，事事大包大攬，在日常生活中孩子沒有家長的協助缺少必要反覆鍛煉的機會，導致難以掌握自理的方法和技巧。處處對孩子包辦代替，你以為你在愛孩子，其實是在害孩子。
兒童生活自理能力的培養，有助於培養孩子的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對他們的成長以及長大適應社會都具有十分重要的意義。
但現在的大部分孩子，依賴性強，生活自理能力差，以至於不能很好地適應新的環境。
我們老家有個男孩，成績超好，但是由於生活自理能力太差，上大學了母親還去陪讀，聽說與班級同學合不來又爭強好勝導致有點抑鬱，後來還在家休學了一年。
對於子女應該「管」、「放」結合，該管的管，該放的還是要放。
劉少奇教育子女的「管放法」很值得我們當代家長們的學習。
劉少奇要求子女是很嚴格的。1964年夏季，王光美在河北省新城縣蹲點。為了鍛煉15歲的女兒平平，劉少奇特地寫一封信讓她送去，並囑咐秘書，不要給她買車票，不要送她去車站，也不要通知王光美到車站接她，一切由她自理。秘書感到很為難，他想，平平畢竟是個小孩子，而且從未出過遠門。劉少奇看出秘書的心思，就對他說：「對孩子一是要管二是要放。什麼叫放呢？吃苦耐勞的事情，經風雨見世面的事情，要放手讓孩子去干。這樣可能孩子要跌些跤，但只有這樣做，才能使他們受到鍛煉，更好地成長起來。」
既「管」又「放」，對立統一，劉少奇簡單明白的幾句話，說出了教育子女的辯證法。
相比之下，我們許多家長朋友就沒有解決好這個問題。有的父母只「管」不「放」，什麼都管，小的時候管吃、管穿、管玩、管學，長大了管找工作、管找對象、管生孩子.....最後導致孩子就像溫室里的花朵，經不起任何的風吹雨打，缺乏「獨立」和「責任」，同時也容易滋生自私、冷漠等性格特徵，變成父母口中的「白眼狼」。
我小時候自理能力就蠻強的，主要是父母工作忙加上他們認為「女老大」就應該有個懂事樣，所以從小到大一路都還挺順，這要十分感謝我父母當年的不寵之恩。而比我小一歲的弟弟從小在家就養尊處優，過著典型的衣來伸手飯來張口的生活，現在長大了，工作、找對象啥的都還在指望著父母。父母現在也是十分懊悔，當初過於寵愛，導致將近三十歲的男孩子一點責任擔當都沒有。
如何幫助孩子養成獨立自理能力呢？家長朋友們切記四個原則：
一、充分相信孩子，鼓勵他們從小事做起。
二、以表揚為主，激勵孩子的主動性。
三、給予適當的幫助和指導。
四、不要追求完美，允許孩子犯錯。
話說「三歲看大，七歲看老」，人的行為習慣都是從小培養的，而孩子的自理能力的強弱很大程度上來源於早期的培養，所以家長朋友們，不想孩子成為溫室里的花朵，就學著放放手吧！只要家長朋友們持之以恆，耐心教導，相信孩子的們自理能力定能快速提高。
作者簡介：桐桐媽，一名熱愛育兒事業的90後職場媽媽，善於發現與總結，專註分享孕嬰健康類及小月齡育兒知識，希望盡一己之力幫助更多的父母，讓孩子健康快樂成長！
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