他只花1年讀完麻省理工，30天學會畫畫，他說掌握1個方法，每個人都能學會4門外語……

今天這故事的主人公，名叫Scott Young。

本來，他只是一個跟我們一樣的普通人，但現在人家已經是赫赫有名的知識界網紅了…

我們就來說說這小哥究竟是怎麼搞事情的......

從高中開始，他就對人的學習能力很感興趣。讀大學的時候，他每天最多只花2個小時學習，別的時間愛幹嘛就幹嘛，就這樣，他還能門門課都拿A......

後來，他開始把自己看到過的、實踐過的方法都分享在網上，本來是做好人好事，結果有不少人懟他......

於是，小哥一咬牙一跺腳，為了證明給你們看，哥豁出去了...結果，你們都知道了...

1年讀完麻省理工...

30天學會畫肖像...

10天就學完大學4個月的課程...

有人採訪過小哥，問他是不是特別喜歡學習，結果他說：

並不是。我只是想用自己做實驗，讓大家重新思考學習的效率。

後來，他在這條路上越走越遠…

為了提高學語言的效率…他甚至走出了國門…

小哥專門花了一年時間，去到4個國家，學會了4門外語…最後，他總結出了一個人人都能學習任何語言的方法——在情景中學習。

剛開始我什麼也不會，但我去到當地之後，就會找一個人，叫他用當地的語言跟我聊天，不要跟我講英語。我們不停地說話，我很快知道一個詞在不同的地方該怎麼用，沒過多久，我能聽懂的就越來越多。

這一下激發了他的想法。等小哥離開葡萄牙之後，他接著又來了中國、韓國、西班牙，他用這種情景學習的辦法，學會每門語言都只用了3個月…

想想我們，學了十幾年英語，從小學到大學...多少人除了how are you，別的一句話都講不出來......當然，這也跟我們的學習方式有關。

很多人學外語，都是先學認字母。但你有沒有想過，這麼做其實效率很低。

實際上，英語和中文非常不同，英語的文字和讀音是緊密相連的。所以，只要掌握了讀音規律，如果你能聽，自然也能拼寫。

世界著名的語言學家Pimsleur，曾經這樣描述文字與聲音的關係：

閱讀，就是按照聲音規律進行圖像材料的解碼，而該語言的聲音，在閱讀開始前就應該已經掌握了。掌握一個語言閱讀能力的前提，是必須先能說一個語言。

換句話說，學習語言最關鍵的，是學習這種語言的聲音。再簡單地說，你得多聽。

剛開始時，沒學認字可能會覺得心裡不踏實，但習慣了之後你會發現這樣學進步很快、效果還很好。並且，從「聽、說、讀、寫」，轉變為集中學習「聽」，學習量也一下就減少了。就像Scott Young一樣，在情景中大量地聽，不用專門學習文字也能掌握一門語言。

想想你小時候是怎麼學中文的？是不是先學會了「蘋果」的發音，然後才學會這兩個字到底怎麼寫的？是不是你聽別人說得多了，自己就會說了？

根據中國人學英語的特點，他們把聽說能力的提升過程劃分成了7個階段，每個階段學習60天。

他們精選了60篇VOA材料和3部經典電影（《怦然心動》、《律政俏佳人》、《當幸福來敲門》）。

不僅如此，還把材料拆解成詞、句、文3層，幫助你從單詞開始，再到句子，最後到短文，層層建立聯繫，讓你可以一步步吃透材料。讓你學英語時，在情景中大量輸入聽力，而不是孤立地背單詞、聽聽力、讀文章、看片段......

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