「媽媽，我是不是親生的？」每周幾哪個時段是杭州爸媽的吼娃高峰？看完扎心了！

晚上10點多，從樓上傳來一個女人的咆哮聲：「什麼關係？！啊？！什麼關係？！說！到底什麼關係？"我那顆八卦的心瘋狂地跳躍起來，趴到窗台上支起耳朵認真地聽著下文。女人繼續氣憤地喊道：「互為反數啊？！%￥#@&*……"我默默地關上了窗戶。——這兩天，全國家長們的朋友圈被這條段子刷屏了。因為很多人都非常有共鳴：「陪讀媽媽真的傷不起，脾氣再好也被自家孩子逼成了咆哮帝！"

在吼娃這件事上，有人「吼出了水平，吼出了風采"：「我家裝了個攝像頭，放學回家，娃在放飛自己。屏了10分鐘，終於對著攝像機吼了……娃一個激靈，嚇得哇哇哭，然後，戰戰兢兢做作業去了！"

有人「吼出了咽炎，吼出了高血壓"：「今天體檢去了，慢性咽炎，醫生問我，你是老師吧，以後記得保護嗓子！我尷尬地笑了笑，一個孩子我就嗓子冒煙了，40個……我肯定主動下崗！……陪做作業陪出高血壓，孩子一上學，我就去躺平了，休養生息一整天，就是為了晚上戰鬥的時候中氣十足……"

還有人「吼出了精分，吼出了家庭關係緊張"：「我親媽，娃外婆，只要我一吼就來護短了，說整個門洞都聽到我每天吼吼吼，搞笑了，她是失聰了嗎？聽不到別人吼得比我響嗎？我家還有拆台婆婆，不能更酸爽！原來我和婆的關係說不上其樂融融，倒也相安無事。等到孩子上了學，連婆媳關係也緊張了！我公婆教育我娃就是，你作業不寫好，你媽回來又要吼了！"

快報小調查：

60%的杭州家長都要吼孩子

媽媽比爸爸更愛吼

快報記者曾在一個五年級的班級做現場調查，一問到「是否被父母吼過"，班上36名同學中有22名舉手，比例超過60%。有些同學的被吼頻率很高，一天好幾次，甚至還有人說爸爸媽媽「吼著吼著就動手了"。

昨天，快報記者又隨機挑選了幾個不同年級的家長群進行調查，一共有118位家長參加（男性58人，女性60人）。從調查結果看，「會吼孩子"的家長比例也在60%左右，其中男性家長25人，女性家長46人，女性比例略高，也就是說媽媽似乎比爸爸更愛吼孩子。

一位媽媽分析：「一般家庭都是男主外女主內，媽媽們管得多，肯定也吼得多。你看我，幼兒園之前從來不打不罵的，上小學之後催他起床吼幾句，催他做作業吼幾句，不讓他玩遊戲又要吼……根本控制不住自己啊！我老公都說我現在是'河東獅'！"

另一位媽媽是上班族，白天朝九晚六，一下班就先去老人家裡接小孩。「累死了，晚上回到自己家還要盯著他做作業背課文，事情一多，整個人就容易急躁。我常常一吼完就意識到不對，立刻給孩子道歉。"

不少家長周日晚上火氣最大

主要還是因為作業沒完成

昨天，我們也調查了家長們的吼娃原因，結果五花八門，比如上課不認真、考試考不好、早上不肯起床結果遲到了、吃飯愛磨蹭、不好好聽家長說話、愛玩手機等等，有時候甚至只是家長自己心情不太好。

一位民辦小學一年級家長說：「說實話，我對我女兒期望值蠻高的，但是開學這麼幾周，她在學校表現真的很一般。就拿口算來說好了，上次全班35個同學二十幾個都是滿分，她竟然沒有。我問她是不是不會，也不是，她說忘記檢查了。那天晚上我就忍不住吼了她幾句，結果她問我：'媽媽，我是不是親生的？'我真的是眼淚都下來了，後悔死了！"

更多家長「吼娃"是為了作業，因為一回家，陪孩子做作業就成了頭等大事。一位五年級家長說：「我們家兒子真的太皮了，根本坐不住，字也不好好寫，歪七扭八，反正幾乎每天在家做作業都是要靠我吼的。吼得多了他爺爺奶奶還要來說我。"

吳老師是一所知名公辦小學的班主任，上周她收到了學生寫的一篇日記：「內容就是這個孩子在家寫作業，寫了很久，寫完叫媽媽來看。他說，我天真地以為媽媽會表揚我，可沒想到，媽媽看得直皺眉頭，吼了他一通：你看看自己寫的都是什麼？書寫規範嗎？字怎麼歪歪扭扭的？你這是什麼學習態度？！最後，媽媽一下把孩子的作業給扯了，還讓他好好反省，然後就把門一砸回自己房間了。"

這個同學在作文里寫了很多自己當時的內心活動，看得吳老師一陣揪心。「孩子說他完全愣住了，心裡充滿了委屈，甚至有點憤怒，一個人默默哭了很久。吼真的有用嗎？我覺得這對孩子來說是一件很不好的事情，甚至是一種傷害，特地找他媽媽聊了這個事情，希望調整對孩子的管教方式。"

家長圈裡還有一種說法——一到周日，親子關係破裂，我們的調查結果似乎驗證了這個說法。很多參加調查的家長表示，周日是他們的「吼娃高峰"，「每次說好周五周六就把作業做完，都要拖到周日，你說到了星期天晚上還在寫作業，火氣大不大？"

「我們家的情況是，每周日補作業的時候他媽媽基本要吼，我就負責站在旁邊說這是親生的，這是親生的，這是親生的！哈哈哈！"一位爸爸說。

專家認為吼孩子完全沒用

越吼越說明家長沒辦法

杭州市長壽橋小學老師周佶，是全市所有小學中唯一一位專職心理輔導老師。他說：「很多孩子都會找他來吐槽這個話題，從小學不同年級到初高中都有。說明靠吼來管教孩子的家長很普遍，無非是不同年齡的孩子應對家長的'吼'處理方式不同，小的時候喜歡哭，長大了可能假裝沒聽到，也可能用更激烈的方式反抗。"

周老師想反問家長們一個問題：你越吼孩子越覺得自己能管好他嗎？「實際上，當家長開始吼孩子的時候往往是他們覺得沒有辦法的時候，吼的背後常常是一種無力感，甚至是無助感。"

周老師說：「很多家長會問，我當時情緒上來了忍不住要吼，怎麼才能壓制這種情緒？我沒有辦法，因為我們不是可以即時調控的儀器。家長一次又一次忍不住吼孩子，其實因為他的教育方法已經失效了，所以應該學習的是如何更好地和孩子溝通相處的方法，這樣才能從根本上避免這種不良情緒的出現。"周老師還強調，家庭教育對孩子的身心成長影響很大，所以一定要努力保持良好的家庭氛圍和穩定的家長情緒，避免吼孩子的現象。

杭州師範大學學前教育系主任、浙江省社會心理學會秘書長朱曉斌教授也持類似的觀點。他直截了當地表示：「靠吼孩子是完全沒效的，只是家長情緒的宣洩。"

因為孩子成長的每個階段，心理變化都非常微妙。

孩子出生72小時，聽力就會達到成人的70%-90%，一般醫院在這個時候給新生兒做聽力篩查。也就是說，這個時候外界的交談，孩子已經聽得很清楚了。

幼兒時期（0~6歲），這個階段的家庭教育是非常重要的，如果父母經常吵架，孩子會不自覺地模仿，可能長大後就會吼父母。兩歲以後，孩子就有自尊心了，當眾打罵會讓他感覺很受傷，形成自己的情緒應對模式。

到了小學，孩子基本對老師的話，言聽計從，家長的話，聽而不聞。初中，也就是青春期，朋友就會變得比較重要，如果這個時期孩子叛逆，那麼家長介入的作用，幾乎微乎其微。

另外，從腦科學的角度分析，人的大腦對習慣性的東西常常會自動忽略。所以，當父母第一次「吼"的時候，孩子可能會暫時被震懾住，但久而久之，孩子就習慣了，有時候根本沒在聽家長罵的是什麼，所謂的「靠吼管教孩子"也就失效了。

朱教授說：「追本溯源，家長是孩子最好的老師。如果問題一出來，家長只靠一招吼的話，那會不斷地惡性循環。以身作則，比說什麼都有用。"

都市快報記者 韋嘉蓉

編輯 小野豬

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