舉報學校違規被勸退，解聘老師能止沸？

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北京青年報9月21日報道今年3月開始，江西贛州某中學學生接連給多部門寫信舉報學校違規補課收費，被校方多次「談話」。本學期開學前，班主任以學校名義給其母親發來一條微信：請劉文展換一個學校。校方隨後回應，此舉系班主任個人行為，並稱已多次上門勸其返校，但劉文展拒絕返回學校繼續上課。目前，涉事班主任已被學校解聘。

（劉文展的媽媽收到班主任的勸退通知）

根據教育部2015年6月29日「關於印發《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的通知」，劉文展同學通過寫信以及網上方式多部門舉報學校有償收費補課，這是他的權力。他舉報的信息剛開始石沉大海，就是有關部門的失職！要麼就是公布的舉報渠道形同虛設，根本沒有人管理，要麼就是收到舉報信，但是並沒有公心去處理，而是權力尋租，給學校通風報信！

（劉文展對學校的舉報）

第一次舉報之後，班主任就能找到他談話，那隻能說明有人泄密，而事實上最新的採訪也證實，校長交談中說漏嘴教育局轉交的信訪函里有舉報人的聯繫方式！學生向教育局舉報，教育局不下來明查暗訪，卻把舉報學生的信息透露給學校，這是什麼性質行為？發現問題不去解決問題，卻去解決戳破這層窗戶紙的人，這實在太過惡劣！

（教育局對劉文展舉報內容的回復）

青春期的劉文展同學有點叛逆，不服氣繼續舉報，觸怒學校讓其勸退，逼得他加大力度直播舉報，把這些潛規則的交易暴露到人前，官方才姍姍來遲走到幕前，給了個敷衍的處理，認為這事都是班主任個人行為，將其解聘，學校派代表到其家向他道歉，勸他回去上學，就此了結此事。這事在大人看來，很圓滿各方情緒都能照顧到，但是對舉報的當事人來說，顯然太不公平！

因為感覺學校有償補課不對，才向教育局舉報；因為相信教育局會保護學生利益，才去等待教育局的處理；因為失望教育局的泄密，學校的打擊報復才網上直播；因為對官方最終處理的死心，才對繼續去學校上學感覺可笑憤而放棄學業；因為得不到父母支持，得不到親人理解，更為苦悶！而這一切，只源於一次舉報，這箇中滋味足以改變一個人一生命運。

一個農村寒門子弟，憑著天賦和勤奮擁有不錯的成績，被民辦學校請去免費上學，學校讓他免費讀書並不是慈善，從商業角度來講是互惠互利，他能免費上學給家裡減輕經濟負擔，學校賭他日後考個清華北大給學校招牌增加含金量，以獲得下個年度招生優惠和保持高價門檻的底氣。多收一個學習尖子並不會給學校增加多少成本，但是如果多出一名清華北大生，則會帶來可觀的利潤回報，這在教育資源相對貧瘠的落後地區尤其明顯。

教育淪落成商業，怎能不被銅臭淹沒？自從有人提出有條件要上沒條件創造條件也要上，不管白貓黑貓抓住老鼠就是好貓理論後，靠山吃山靠水吃水的觀念更是深入人心，官員權力尋租獲得外快，學校也會打出免費上學甚至考中清北還有重獎的噱頭搶尖子生源，最終宣傳成本校師資力量雄厚，每年多少高考生上985、211；學校吃肉老師喝湯，也會跟著課上不講課後說的補課方式獲得一點喝湯錢，整個社會都掉進錢眼，怎麼還會有敬畏職業操守一說呢？

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