致家長的一封信
尊敬的家長:
您好!
風雨彩虹，春華秋實。快樂作文師生在歷練和堅毅中迎來建校十一周年。在過去相伴的日子裡，是您的睿智與豁達，理解和信任，支持與厚愛，讓我們倍感榮幸和鼓舞，一道攜手走過和共同見證了這沉甸甸的十一年歲月。在此，我們向您致以深深的謝意！
快樂作文培訓學校成立於2006年，是一所高層次、高質量的專業作文培訓學校現在全國有1500多家分校。鄂爾多斯伊旗分校（筆德教育培訓學校）成立於2015年，到現在也有三個春秋了。學校貫徹新課標精神，倡導愉快教育思想，採用情境教學、趣味教學等先進教學法，讓學生在樂中學、學中樂，使孩子從此愛上作文。靈活的辦學機制，過硬的教學質量，鮮明的辦學特色，科學的管理水平和優良的大雅作風成就了我校今天的發展與跨越。
就孩子的教育，有些觀點和大家分享，希望對大家有所幫助。近期有學員學習中途不學的情況，我感覺這種情況再正常不過，但同時也為孩子惋惜。為什麼這麼說呢？這裡的教學有很多不可替代的部分，首先是老師，核心的力量。老師和孩子們經過愉快的課堂，建立起獨一無二的信任，這個是孩子踏上對語文對作文喜愛之路的第一步。通過學校的多元教學，讓原來枯燥乏味的醍醐灌頂式的教學方式變了，這裡我們在快樂中學習，在互動中掌握，在練習中應用。這個是一個40多人班級的公立學校所做不到的。老師的精力，上課時間都是有限的，讓老師可以照顧到40多個孩子的學習是天方夜譚。其他從學校僱傭老師教授作文的機構，還是延續老的教學方法和理念，只是教材有所區別而已。是否能達到家長們的初衷是需要思考的。經過磨合，好不容易把孩子對語文對作文的興趣喚醒些許，薪薪之火被家長澆滅是我們不願意看到的。但話說回來，孩子是自己的，我們僅僅可以給家長們建議，聽不聽是家長自己決定的。
為什麼所有年級中四年級的學員人數最多？我來分析給大家看看，從幼兒園開始每位家長都希望孩子不輸到起跑線，給孩子們報這樣，那樣的興趣班，提前上幼小銜接學前班，讓孩子掌握幾千字，背幾百首古詩等等。上小學前，把一、二年級需要學習的東西提前學習了，家長滿意了。但都學習過的東西再聽一遍是什麼感覺？家長自己換位思考下，還有興趣么？還積極么？孩子甚至都會鄙視老師講的內容，小學一二年級聽課的習慣就這樣渙散了下來，聽課不認真，做小動作。家長也感覺此時孩子沒問題，哪知道到了三年級，終於有新東西學習了，因為一、二年級沒學什麼新東西，和沒提前學的孩子同一起跑線了，上課效率低，習慣沒養成，拖拉懶散地度過三年級時光。這時孩子的成績讓家長們開始焦慮了，又是各種補課班，補習班，別的有經歷學習興趣班的孩子報興趣班，也不能拉下，也報！孩子從此被動接受學校之外的許許多多。與其這樣不如在孩子上一二年級時候就提前規劃，堅持學習，穩步提升，讓孩子不光為成績而學，更為提升自身能力而學。
學習什麼，最好仔細思考下，我的孩子興趣到底何在？參加眾多興趣班，找到他真正感興趣的方向沒？找到了就可以加以培養，沒找到還需要在主課學習上多花經歷。認準後的學習就是堅持，您見過幾個半路出家的能比科班專業發展的有出息？那孩子想報什麼就報什麼么？家長最好弄清楚，他所想報的是真心喜歡，還是從大流去找自己熟悉的玩伴呢？學什麼，在這個時候就要家長掌舵了，孩子視角和出發點畢竟是有限的，短淺的。社會資源孩子是不關心的，但家長此時就是在恰當的時候給孩子爭取和提供有利的資源，而不是所有的資源。
最後感謝家長對我們教育工作的肯定，在這裡希望我們的家長朋友們能一如既往地支持我們，放心把孩子交給我們的老師。我們會繼續秉持這種認真負責的工作態度，讓我們的孩子們學會閱讀，學會作文，放飛夢想，走向成功！
最後，祝您及家人身體健康，工作順利，萬事如意!
快樂作文培訓學校
2017年9月1日
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