送給孩子最好的財富,是教養
作者 王十三
1
前不久,
一家三口準備坐飛機準備去美國過暑假。
孩子百無聊賴,
就騷擾鄰座的一位日本籍華裔小哥,
包括用腳踢這種較為極端的行為。
小哥向孩子的父親提出建議,
誰料父親卻不以為意,
對孩子的行為沒有採取任何措施。
三個小時後,
小哥終於忍無可忍,罵了孩子的父母,
父母也不甘落了下風,轉為激烈的對罵。
情緒難以控制時,
父親憤怒地掐住小哥的脖子,
兩個人隔著孩子扭打在一起。
乘務員聞訊趕到後,
將父子的作為調到前排,
並把情況彙報給了洛杉磯國際機場的工作人員與FBI的執法人員。
飛機一落地,鬥毆雙方悉數被警察帶走,
美國海關以故意傷害罪拒絕這一家三口入境,
次日凌晨安排飛機遣送回中國。
這個世界沒有絕對的自由,
無論是父母還是孩子,都要為越矩的行為買單。
2
坦白講,
我其實不太喜歡用「熊孩子」、「熊家長」這類的字眼,
我更願意相信他們都需要幫助。
每個孩子誕生時,
本性都如月光一般皎潔清亮,
他們本質並不壞,
只不過在成長的過程中缺乏了正確的引導。
教育本身就是一項知易行難類的問題,
很多家長與我一樣,是第一次為人父母,
我們其實在非常努力地撫養小人國的孩子們,
所以我不忍苛責任何一個付出一切去愛孩子的媽媽。
但是要明確的是,孩子犯錯,
雖然並不代表你是一個失格的媽媽,
卻意味著你必須要充分重視並及時調整。
畢竟當孩子的年齡走在心智前面時,
這個社會並不像你那般願意包容他。
身為父母,
下意識站出來為孩子挺身而出是一種源自生物起源的衝動。
所以有時我們可能不願承認孩子錯了,
這是根植在血緣內的愛和保護。
但是要知道,
一味地縱容反而會把孩子推向更為偏執、放肆的深淵。
承認孩子錯了,是為人父母的智慧
前天我出差回家見到這樣一幕。
一個小男孩很興奮地踢小區里綠化的樹,
他的媽媽坐在旁邊玩著手機不以為然。
這時候男孩踢空了,摔在一旁痛得直哭,
媽媽立刻心疼地上前查看孩子有沒有受傷,
一邊哄一邊用手打著那棵樹:
「媽媽幫寶寶打樹,它壞,都怪它讓我們寶寶摔疼了。」
我走過去問這位媽媽,
為何孩子自己摔倒了要打樹,
媽媽臉上儘是無奈:
「孩子哭個不停,我總得給他出出氣吧。」
為了不讓孩子受委屈,
所以繼續代替孩子做出相同甚至更加出格的事,
這本身就是一個錯誤的思維。
沒有耐心對孩子進行引導,
反而選取最為快捷的止哭方法,
背後暴露出來的,其實有一些「懶」的成分。
斯賓塞在《家庭教育》一書中說,
「懶惰是親子教育的天敵,這會在潛移默化中給孩子強化著這樣一個印象:孩子你沒錯。」
一味地認為「他還是個孩子」,
並寄希望於「他以後會慢慢懂事」,
在親子教育中是要不得的,
這會給孩子灌輸「我做什麼都無所謂」的觀念,
讓孩子在為人處世中失去「對」和「錯」的判斷與選擇。
教養是一個本性與社會性漸漸磨合的過程,
我們如果真的愛孩子,
就應該學會培養孩子的教養,
因為除了我們,
沒人有耐心和責任去承受孩子的出格行為。
敢於承認孩子錯了,才是為人父母最大的智慧。
用「3C教育法」引導孩子建立教養
明確孩子的錯誤後,怎樣進行正確的引導呢?
浙江衢州的一位媽媽,
就身體力行地展示了讓人感慨的教育方式。
這一天,圖書館的店員開門後,
發現了門縫中被人塞了一張紙條與40元錢,
紙條上交待了原因,
原來是這位媽媽的孩子在店中偷了4本畫冊,
媽媽發現後一早就帶著孩子來道歉,
卻發現店中沒開門,
於是她留下了道歉紙條和購買畫冊的錢。
孩子的世界中,
處處隱藏著親子教育的影子。
我曾在微博上看到一個大學生著急去考試,
騎自行車時因為著急而不小心刮到了路邊的寶馬車,
他本可以逃之夭夭,
但是他留下了道歉的紙條,
寫明了需要去考試必須立刻離開,
留下了自己的聯繫電話,
還把身上所有的錢都拿出來賠償寶馬車司機。
我相信,這樣知理、負責任的孩子,
一定有像「浙江紙條媽」一樣的父母。
孩子有時出格的事情時,
有時可能不是出於惡意,
這時父母的引導方式則顯得格外重要。
國際上有一個非常流行的「3C教育法」,
可以很好地幫助媽媽們進行親子教育。
Control:培養共情
要注意,
這個Control不是「控制」,而是「掌控」,
它指代幫助孩子建立情緒的掌控,
說白了就是要孩子有同理心。
我帶著女兒萬萬去公共場所之前,
都會提前讓她有共情,比如我會告訴她:
「寶寶,你平時看喜歡的書時肯定不喜歡媽媽影響你,那麼一會我們去電影院,看電影的叔叔阿姨們一樣不喜歡被影響,所以我們一會不要大聲喊叫好不好?」
再比如說排隊時,我會告訴她:「一會我們付了錢就可以吃這個麵包了,萬萬很餓對不對,但是我們不要隨便跑到前面去哦,因為其他排隊的人跟我們一樣餓。」
綜藝節目《放開我北鼻》中,
林更新說9點之後不能再畫畫,
雪兒的面子有些掛不住,
情緒立刻有了較大的起伏,
偏偏要與他對著來,大哭著不睡覺。
雪兒其實明白自己的行為不合適,
就把「見不到媽媽」作為偏不睡覺的理由。
這時候易烊千璽走到她身邊說:
「哥哥也見不到媽媽,但是哥哥也自己一個人睡。」
雪兒聽到後立刻不哭了。
只有給孩子建立與周圍人的同理心,
他才會明白自己的某些行為是會給旁人帶來煩惱的,
他才會因照顧他人的感受而學會控制自己的行為。
Commitment:建立責任意識
綜藝節目《爸爸去哪兒》中,
寶寶們一起出門賣楊梅,
貝兒把理應給老奶奶買禮物的錢買了鞋子,
陸毅除了讓貝兒意識到自己的錯誤,
還讓貝兒學著去負責任。
在他的引導下,
貝兒拿出了自己的小檯燈,補給了老奶奶做禮物。
兒童心理學家吉姆泰勒說過,
「讓孩子最快成長的方式就是學會為錯誤負責。」
當孩子明確做錯事需要承擔時,
他會更加深刻地懂得什麼該做,什麼不該做。
我在幫助女兒建立責任意識時,
會讓她自己列出解決方法。
比如有一次她在姑姑家做客時,
把自己喜歡的發卡偷偷帶走了,
她知道錯了後,我會與她交流之後的解決方案。
萬萬列舉了好幾條,比如她帶著發卡去給姑姑道歉,
比如她用自己的零用錢賠給姑姑一件新發卡,
再比如她寫一封道歉信。
我幫助她排除不合適的選項,
共同選擇了最合適的方式,鼓勵她去承擔後果。
要知道,
孩子在建立責任意識時也在挖掘潛在的能力,
他們的精神世界,遠比我們想像得要豐富與強大。
Challenge:讓孩子學會規則
如果想讓孩子變得自律,
就需要在腦海中建立規則意識。
萬萬5歲的時候,
我和老公一起商討了一份家規,
包括不剩飯、不發脾氣、門禁、定期大掃除等多項條例,
並用漫畫的形式描繪出來,做成海報貼在家中。
我和老公主動遵循這些家規,
並經常用挑戰的形式吸引萬萬的好奇心與參與度。
比如我會在周末晚上睡前對她說:
「寶寶,我們新一輪的挑戰開始了,從下周一到周天,我們挑戰把發脾氣的次數定為5次,如果超過5次,你就輸嘍!」
再到下一周,
我把挑戰的次數縮減為3次,
在這個過程中,
萬萬能夠漸漸控制自己的情緒,
不會再隨意地變身暴走蘿莉。
這樣的挑戰滲透在生活的每一環中,
包括在公共場合我也會跟她定下「我們比一比誰能在圖書館中不說話」的挑戰,
孩子的參與熱情都非常高。
孩子不會一輩子都是孩子,
我們也不能永遠做裝睡的父母,
我們留給他們最好的財富,
從來都不是物質上的富足,而是立足社會的教養。
他們可以變得越來越好,我們同樣可以,
當我們願意為了彼此變成更好的人時,
親子相處的魅力就可以開出花來。
作者:王十三,職業撰稿人,國內外多家兩性品牌簽約作家,親子情感專欄作家。對於父母和孩子而言,生活就是一所學校,一草一木都值得研究與共勉。
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