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2017開學第一課 中華之驕傲

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昨天(9月1日),全國中小學生開始返課堂開始新學期的學習生活。2017年《開學第一課》節目中,吳磊將作為課代表,一起和同學們聆聽前輩們在傳承傳統文化中發生的故事,走進中國優秀傳統文化,感受屬於中華兒女的民族驕傲和自信。看完後,一種力量在我心中湧出,我們很幸福能有撒貝南、董卿主持人為我們上課,也很榮幸能看到那些為中國漢字、中國文化做出貢獻的世界朋友。

第一章 字以正源

漢字歷史悠久,是世界上唯一沒有中斷過的象形文字。 漢字是文明的標誌,是智慧的結晶,是學習一切知識的基石。 它是我們的精神之源,也是中國文化發展的源頭活水,它帶著我們穿越千年的燦爛文明去感受昨天,也帶著我們越過今天去預見明天。 我們要學習好、傳承好漢字,通過小小漢字的窗口,去欣賞燦爛輝煌的中國文化。

王寧:北京師範大學教授、博導、訓詁學家

1958年畢業於北京師範大學中文系本科,1964年畢業於北京師範大學中文系古代漢語研究生,研究方向為中國古代文字訓詁學,師從著名訓詁學家陸宗達教授。

寄語:

漢子是學習一切只是的基礎,有了它才有了經史子集、唐詩宋詞,才有了書法篆刻、名著典章;我們才能在幾千年後,依然能夠學習穿越了千年的燦爛文明。

理查德·西爾斯: 美國漢學家

美國人,中文名字斯睿德,「漢子與詞源」網站的創辦者。他用20年時間整理甲骨文、金文、小篆等字形並放到網站上,輸入漢子就可瞎看字形,感動中國網友,被稱之為「漢子叔叔」。

寄語:

我認識和研究漢子已經有45年了,從一個普通的美國人到變成「漢子叔叔」,我是用了一種「愚公移山」的方式,一點一點地在接近我熱愛的漢子和中國文化。

第二章 武以振魂

中華武術博大精深,不僅有出神入化、所向披靡的身手;也有剛正不阿、自強不息的英雄氣節。我們要傳承發揚中華武術,並用武術中蘊含的精神來振奮民族之魂。

吳京:中國內地男演員、導演

1989年進入北京市武術隊。1994年獲得全國武術比賽精英賽槍術、對練冠軍。1995年進入演藝圈。2008年開始轉型擔任導演,2017年自導自演動作片《戰狼2》,該片打破中國內地票房紀錄以及全球單一市場單片票房紀錄。

寄語:

我心目中的英雄是靠一身武功闖天下的中國英雄。從習武到當演員,到自己當導演拍《戰狼》,我就是不斷在向我心中這個英雄靠近。

第三章文以載道

「文以載道」,如果把文學比作一條船,那麼船上承載的,是我們中國人特有的情感、理想、道德、家國,它們是船上的燈火,一盞一盞,從詩經楚辭、漢賦唐詩、宋詞元曲、到明清小說,照亮了中國文化的長河,也照亮了每一雙通過文學尋找共鳴的眼睛。古典文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現著中國人的風骨,它永遠是我們的中華驕傲。

許淵沖: 翻譯家

從事文學翻譯長達六十餘年、譯作涵蓋中、英、法等語種,翻譯集中在中國故事英譯,被譽為「詩譯英法唯一人」,在國內外出版中、英、法文著譯六十本。2014年8月2日榮獲國際翻譯界最高獎項之一的「北極光」傑出文學翻譯獎,系首位獲此殊榮亞洲翻譯家。

寄語:

不僅做到了英文單詞的押韻,還保持了古詩的句型,更傳達了詩人的態度和精神。我就是要證明給全世界人看。只有我們中國人才能翻譯出自己國家文化的精髓。

第四章 琪以明智

在中國傳統的「四藝」琴棋書畫中,圍棋是最考腦力的,它的下法變化無窮,可稱是人類智慧的代表;在當下,擁有幾千年歷史的圍棋也面臨著科技、人工智慧的新挑戰。人類與機器人可以攜手共進,傳統文化也可以和現代科技結合,激發新的生命力。

柯潔: 中國圍棋職業九段棋手

世界圍棋史上最年輕的四冠王,圍棋等級分排名世界第一。從2014年8月開始,在gorating世界圍棋等級分排名中,一直雄踞人類世界第一。2016年12月蟬聯三星杯世界圍棋公開賽冠軍,收貨個人世界大賽第四冠的同時也成為中國首位蟬聯同一項世界大賽冠軍的圍棋選手。

寄語:

一個子牽一髮而動全身,變幻無窮,這些年下了成千上萬盤琪,還是沒下膩。新的變化,新的挑戰出現時,我會迎難而上,以不計後果拼盡全力的心態勇敢面對。

第五章 絲綢新路

早在兩千多年前,張騫出使西域打通了向西的通道,中國就和絲綢之路上的各個國家廣交朋友,建立了深厚友誼。千百年來,開放包容、合作共贏的精神薪火相傳,共同推動著人類的進步。在這條道路上,往來著無數交流的使者,發生過無數動人的故事。今天,「一帶一路」重新喚醒了這條古老的絲路,在各個國家間架起了橋樑,千年之路上的美好約定,譜寫著我們心中共同的詩篇。

米斯巴·拉希德: 巴基斯坦漢語之母

1977年,前往北京語言大學學習漢語,是首位從中國大學畢業的巴基斯坦中文教師。完成學業後,到巴基斯坦國立現代漢語大學中文系工作,36年的教學生涯,讓他桃李滿天下,米斯巴很驕傲地說「如今在巴基斯坦教漢語的所有教師全是我的學生。」

寄語:

巴基斯坦是我可愛的祖國,中國是我親愛的第二故鄉。我願化作一道了美麗的彩虹,架起友誼的橋樑,橋的這邊是可愛的祖國,橋的那邊是親愛的故鄉。

常敬宇:北京語言大學教授、研究生導師

主要研究方向辭彙學、修辭學、現代漢語語用學。(國際)中國書法家協會中心教授、中國書畫研究院研究員、東坡書畫藝術研究員院士、中國修辭學會理事、中國書畫家理事。從事對外漢語教學36年,曾先後赴越南、日本、巴基斯坦等國講學。

寄語:

看到一個個零基礎的外國學生,在課堂上學會了中國漢字、一步步了解和喜愛上中國文化,然後在吧這個文化帶回自己國家的時候,是我們感覺最欣慰的時候。

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