教師有償家教，到底是否應該存在？

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前兩天在社區的業主群里，看到一則給自己的孩子託管找伴的消息，主要是放學後到老師家裡學習2-3小時，包括溫習當天所學知識和指導寫作業。當時看了就一個想法，這不就是有償家教嗎？

近期對於整頓教師有償家教的新聞層出不窮，網友們甚至也是一邊倒的狀態，認為教師不該進行有償家教，認為知識就應該都在課堂上講解，但是現實生活中也確實會有這樣的家長，是希望能給孩子進行有償家教的，一方面提升孩子的學生成績，另一方面也可以減輕家長的負擔，那麼有償家教到底是否應該存在呢？

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我覺得這應該有一個大前提，如果教師能夠真正的保證不影響正常的學習進度，知識在課堂上該講解的全都講解到位，那麼有償家教未嘗不可。

1、可以減輕家長的負擔

畢竟不是所有家長都是每天有時間陪孩子複習和做作業的，而且即便是有時間，現在孩子學習的知識我們也未必能完全輔導的了，經濟能負擔得起的家庭，找教師進行補課，也就無可厚非了，每個孩子學習能力和接受程度不同，有的孩子對於白天學習的知識能夠很好的吸收，有的孩子可能就吸收不了，慢慢的就會落在後面了。

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2、可以增加教師收入

其實教師的工資真的不是非常高，一個執教30幾年的教師也就拿到五六千的工資，這根教師的職稱有太大的關係，提升教師工資也是一直以來社會在呼籲的話題，所以，如果能夠在保證孩子有效學習的前提下進行有償家教，其實也並非不能接受。

對於教師的有償家教問題，相信大家都是有自己的看法的，可以留言進行討論哦！

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