孩子的行為都是爸爸媽媽教的，愛她就好好說
小孩子的意識價值觀是受奶爸寶媽影響的。很多時候爸爸媽媽沒注意的某些言語可能就已經在孩子的腦海里深深的種下了某些種子。多表演孩子的寶寶們每天也都樂呵呵的，相反，孩子在負面的評論環境中成長起來心理也會不健全的成長。
這幾天佳佳媽媽要加班，佳佳放學就在我家寫作業。這幾天和佳佳的相處中，感覺小姑娘從開始的緊張到後來的每天開心的和我媳婦打鬧玩耍的放鬆，隱約感到佳佳媽媽給佳佳的壓力讓孩子快要喘不過氣。佳佳雖然成績一般，但小姑娘很聰明，我老婆這幾天看一本叫《會飛的教室》，佳佳聽著我老婆讀者就記住了，還和我們複述過，還挺像那麼一回事的。
每次佳佳媽媽來接佳佳回家的時候，佳佳都有些不願意離開的意思，和佳佳媽媽溝通的過程中大致了解了一下情況。佳佳媽媽小時候家裡條件不是很優越，沒上過什麼好學校，奮鬥了幾十年對曾經沒好好上學一直是非常在意的。現在有了孩子，就把希望全部都放在孩子身上了，對佳佳是充滿了希望，但對佳佳期望越大，佳佳壓力也越大，慢慢的在媽媽的熏陶下，越來越不快樂。
上次佳佳在家寫作業，佳佳媽媽卻在玩手機，佳佳把作業做完了，想去看會故事書，佳佳媽媽卻讓她去練習鋼琴。佳佳也沒有興趣練習，怎麼彈都沒有成型的調子。反而被佳佳媽媽罵了幾句，佳佳心裡都是委屈哭著睡著的。
我老婆聽了搖搖頭，佳佳媽媽也意識到自己做錯了，我也沒說什麼，喊著佳佳，摸摸孩子的頭，「佳佳，回家吧，明天過來張姨帶你一起讀書好不好？」佳佳乖乖跟著媽媽回家了。
第二天佳佳來的時候，一臉的幸福，聽佳佳說，那天晚上回家的時候，佳佳在練鋼琴的時候，注意到媽媽在邊上默默的也在看著書，佳佳過來看著媽媽看的正是《會飛的教室》，佳佳伏在媽媽的腿上，媽媽摸著佳佳的頭髮溫柔的講著故事。講完故事，抱著佳佳在懷了，摸著孩子的頭髮，「佳佳。」「嗯？」「媽媽昨天錯了。不該罵你。從今天開始，媽媽也要開始認真讀書，咱們比賽，看這一周誰講的故事好聽。」佳佳靠在媽媽懷裡感動的兩眼露出了淚光。
在育兒教育過程中，奶爸寶媽對自己的要求就是給孩子的表率。自己做不到，就不應該要求孩子去做。佳佳媽媽自己玩手機就不應該要求佳佳去練鋼琴。
很多家長都有這種習慣，要求孩子放學了就該好好寫作業，自己卻在一邊看電視玩遊戲玩手機。這是對孩子的錯誤引導。言傳身教，這是奶爸分享育兒經常講到的。前幾次講到了育兒教育中大家都關心的話題，想了解更多的可以去往期內容會看喲。孩子都是奶爸寶媽的小天使，爸爸媽媽之前的成長環境可能影響的孩子半輩子的事情。育兒教育過程中最重要的就是做好自己，慢慢去影響孩子，才是最好的教育。
