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陳小春PK吳尊,給孩子定規矩這件事到底誰做對了?

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吳尊的耐心源於不把事兒當事兒

最近,《爸爸去哪兒》又引爆了一波收視狂潮。老媽子也是一集不落地追著。雖說最新一期的節目看點滿滿,但作為一枚操心育兒的老媽子來說,有兩個片段引起了我的深思。

陳小春PK吳尊,給孩子定規矩這件事到底誰做對了?

一個是Jasper穿著襪子下床時,春哥的嚴厲管教。

雖然小春爸爸已經在努力剋制自己的脾氣。看到Jasper難過的樣子,他馬上緩和了語氣,向孩子解釋和道歉。但有一點是清楚的,他覺得孩子把襪子弄髒就是不對。

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而耐心的吳尊爸爸呢?當Neinei和弟弟三番兩次往臉盆里吐水,吳尊沒有指責,沒有訓斥,只是簡短的一句「不要吐這裡」,然後一遍遍重新打水,脾氣真是好到沒話說!

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他曾在節目中坦言,「我很喜歡他們調皮,自由地去釋放自己。我覺得小朋友就是要去嘗試不一樣的東西,所以我對小朋友會比較耐心一點。「

所以在吳尊爸爸看來,把臉盆里的水弄髒是不好,但也沒啥大不了的。

表面上是吳尊對孩子更有耐心,更包容,但其實,最大的差別源自兩位爸爸對規則的不同界定。

小春爸爸對孩子的規則更多,更嚴,更接近大人的標準。比如衣服不能弄髒,走路不能拖拖拉拉,男孩子要自己走路。相比之下,吳尊對孩子的規則就要少多了。所以小春爸爸覺得不OK的,吳尊大多都能接受,自然就不會發火啦。

對規則的不同看法,帶來的是孩子性格與處事方式的不同。Jasper雖然乖巧懂事,卻多了一份不屬於這個年紀的小心翼翼,因為有太多線不能踩,太多事不能做。

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相反,Neinei和弟弟因為爸爸輕鬆、快樂的教育方式,所以她們表現出的都是最本真、最自然的一面。她們敢於嘗試,敢於表達,也敢於遵從自己的內心活出真我。

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別讓規則限制了孩子的綻放

我們生活的社會是充滿規則的。為了讓孩子將來能更好地適應和融入社會,我們從孩子很小的時候起,就給他們設立了各種各樣的規則。

雖說規則是給孩子最好的愛,能為他們的成長指引方向,但當規則被濫用時,對孩子就不再是愛了,而是限制和約束。

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有一次,我參加「如何說孩子才會聽」的課程培訓,導師朱芳宜的一句話讓在場的家長都陷入了沉思。

她大意是說,「我們總是覺得孩子還這麼小,就怎麼怎麼了,長大了還得了?其實是我們想的太遠,擔心的太多了。」

是啊,有了孩子後,我們的想像力都變得異常豐富。總是把孩子的行為無限地放大,直至變成一種惡劣的品質。

孩子把牛奶弄灑了,還說是小熊乾的,我們就覺得他竟然學會撒謊了,長大還得了?但其實,孩子只是把自己的願望和現實弄混了。

孩子吃幾口飯就不想吃了,我們就覺得這樣下去還得了?要是營養不良怎麼辦,長不高怎麼辦?但其實,孩子只是剛吃過水果,暫時吃不下。

孩子沿著牆角擠了一整管牙膏,我們就覺得這麼調皮搗蛋還得了,不治一下,下回不得把房頂都掀了?但其實,孩子只是想知道一管牙膏到底有多長。沿著牆角擠,正好能量一量。多麼具有探索精神啊!

陳小春PK吳尊,給孩子定規矩這件事到底誰做對了?

可惜,我們忙著聯想,忙著給孩子定規矩,不僅把缺點、錯誤給制止了,連自信、好奇、想像力、創造力這些寶貴的品質也一塊兒給扼殺了。

孩子就像被玻璃罩罩住的花蕾,再也舒展不開來,無法綻放出超越我們想像的獨一無二的美。我們卻還沾沾自喜,以為花朵的綻放,是歸於我們的精心培育。

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規則不是最重要的,愛才是

最近看了一本書,名叫《孩子是個哲學家》。作者是義大利著名的哲學家、心理學家皮耶羅·費魯奇,也是兩個孩子的父親。

書里有個故事特別想和大家分享,因為這樣的場景,你一定也遇到過。

一天,爸爸準備帶孩子和朋友吃午餐。餐廳已經訂好了,爸爸也不喜歡遲到。可臨出門時,孩子突然說,「我想吃個油桃。」

好吧,雖然著急,爸爸還是忍住了。 好不容易等他吃完,孩子又平靜地宣布,「我還想再吃一個。」

神馬?再吃一個?!天知道爸爸有多焦灼、生氣、不滿、無可奈何……可他不想破壞大家吃午餐的心情,所以還是同意了。

終於,第二個油桃也吃完了。這時,孩子問道,「再來一個好嗎?」

陳小春PK吳尊,給孩子定規矩這件事到底誰做對了?

我想,99%的家長這時候都會暴怒吧。這位爸爸也一樣,然後迎接他的自然是一頓嚎哭。

面對失控的場面,搞壞的氣氛,註定遲到的午餐,爸爸焦頭爛額,束手無策。然後,他想起了對孩子的愛,於是他說,「好吧,再吃一個油桃。安心吃,多長時間都可以。」

是的,在發脾氣後,爸爸選擇了讓步,這可是立規矩的大忌。不過爸爸清楚,故事並沒有結束,他會在晚些時候找孩子談談。但現在,先讓他吃油桃吧。

最後你猜,孩子會吃第四個油桃嗎?事實上,第三個油桃只咬了一口,他就說,「我們走吧「。

是的,爸爸用「妥協」換來了和平收場,也換來了和孩子好好溝通的基礎。

陳小春PK吳尊,給孩子定規矩這件事到底誰做對了?

我曾經惶恐地認為,給孩子定下的規則不能被打破,否則孩子一定會得寸進尺,越來越難管。

但當我試著理解孩子,理解他的需求和感受,理解他的局限性時,我發現規則不是最重要的,愛才是。

沒有愛的規則,很難令孩子信服。偶爾破一次例,讓孩子知道自己被無條件愛著,他們會更願意靜下來聽我們說,不是嗎?

我們要的不是孩子某一次的屈從,而是發自內心的認同,認同規則及其背後的深意。唯有這樣的認同,才能讓孩子真正自律,讓規則為孩子的成長保駕護航。

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