誇獎孩子也有學問，這樣誇會害了孩子
很多時候，家長想要表揚孩子的時候都會說「你真聰明」，無論是幼兒園得了小紅花還是學校里考了滿分，家長都會以一句「真聰明」來誇孩子。然而，只表揚孩子聰明，這種做法實際上會害了孩子。
「聰明」本身就是一種籠統的、非客觀的說法，而誇獎孩子聰明對父母長輩來說，也是一種省心省力的誇讚方式。誇孩子聰明，就不必費心跟孩子解釋他的哪些行為值得肯定，也不必費腦子組織語言。但這樣的表揚，讓孩子覺得「聰明比努力重要」「我很聰明，所以不需要努力」。
一旦孩子產生這些想法，就會產生一種智力優越感。感覺自己比別的孩子都要聰明，在成績不理想時，會說「我就是不愛學，我要是學了肯定比他們強」，甚至還會逃課、和社會上不上學的孩子們混在一起，來尋求智力上的優越感。久而久之，孩子成績越來越不理想，孩子也會陷入自我否定中，認為自己可能不聰明了，沮喪、難過、不知所措。
那麼，正確誇獎孩子的辦法是怎樣的呢？有句話這樣說「誇獎努力不誇聰明，誇事實不夸人格，誇過程不誇結果，誇具體不誇全部」。
舉個例子，萱萱在學習中遇到了難題，算了很久才算出來，高興地告訴媽媽「我終於做出來了！」媽媽誇獎萱萱「你真努力，媽媽看到你算了很久都沒有放棄。」這就是誇努力不誇聰明，不要直接跟孩子說「你真聰明」，對孩子的努力視而不見。
孩子很開心的回家跟媽媽說「今天老師誇我畫畫進步了」，媽媽誇孩子「不錯，上次看你花那朵玫瑰花的時候，透視感更強了，進步很大」這樣誇孩子，孩子能夠知道自己具體在什麼地方有進步，自然也就知道了努力的方向。
孩子跑步時摔倒了，沒有哭鬧，站起來自己拍拍土接著跑，這時候，父母可以誇獎孩子「摔倒了都不哭鬧，你是個堅強的孩子。」不要單純的誇孩子「乖」，誇獎孩子具體的事實而不是誇孩子的人格，孩子更加能夠感受到鼓舞。
當然了，遇到親朋好友誇獎自己孩子聰明的時候，也不用過分緊張。大大方方接受他們對孩子的誇獎，然後可以補充說「過獎了，孩子聰明程度也和大多數孩子一樣，不過我家孩子是很努力，做事很認真。」
通過這些正確的誇獎，可以潛移默化地讓孩子認識到「努力比聰明更重要」，一旦孩子建立起這樣的觀念，別人隨口誇獎的「聰明」也就不會對孩子產生什麼負面影響了。
Ai寶貝——普及幼教前沿科技，傳遞實用育兒新知！我們是一個分享成長經驗與樂趣的教育類自媒體，歡迎訂閱，轉載請註明出處！
