支教：滋養善行的萬愛之光——「龍升愛語慈善支教團隊」支教紀實（6）（准提法
2017年9月24日，准提法網路佛學院「龍升愛語慈善支教團隊」姬老師和李老師作為志願支教的第六組優秀教師，如約來到大興區魏善庄「心月苑學堂」，為孩子們帶來《禿鷲唱歌》一堂生動有趣的佛經故事課。
合作互助的可貴
兩位老師在緊張的半個月準備過程中，相互學習探討，彼此在對方身上看到特別多的優點，感受到了合作夥伴之間配合完成活動的樂趣。正是這種合作上的協調性，保障了課程的順利進行，收到很好的效果。
自我介紹，瞬間活躍
課程開始後，給老師印象深刻的是，有的孩子在介紹自己時說「我喜歡讀經書」「我喜歡練武術」……他們這樣介紹自己的時候，聲音都特別有激情，富有深情，從他們的眼神中可以看見他們都特別期待輪到自己介紹的那一刻。經過這樣的交流，頓時氣氛活躍起來。
分組討論激發智慧
當播放動畫片版本《禿鷲唱歌》時，孩子們高興壞了，各個都瞪著大眼睛，目不轉睛的看著。特別認真。看完動畫片之後，開始小組討論。姬老師引導大家思考三個問題：1、動畫片中出現了哪幾個人物？2、禿鷲為什麼會惹怒國王呢？3、禿鷲的遭遇讓我們有了哪些思考呢？怎麼做會更好？組長上台來代表自己的組來回答三個問題。
然後小組討論。讓姬老師沒想到的是，孩子們的活躍度特別高，思考和總結的能力特彆強。結果所有組，全部都在10分鐘之內的完成了。並且選好了組長。回答的內容令人驚艷！
背後讚美力量無窮
最後一個環節是《背後讚美》的遊戲。輪流說一件這位同學幫助過自己的事情，或者是你看到他幫助過別人的事情，孩子們的表達能力也有所提高，欣喜愉悅的氛圍深深感染了在場的每一個人。之後，孩子們都特別積極地回答自己的收穫，有的學生有做飯的任務，去廚房忙完自己要做的事之後，馬上跑回來趕緊舉手等著點名說出自己的收穫。
姬老師感言：
「感恩以往多期支教的積累，心月苑學堂的關院長一行旬問了學院學習內容和教學方法等，我們也向大家介紹了學院的心理學課程，並把提前準備好的關於三元心理學和TA、以及《愛的五種語言》等書，贈予給了他們。關院長聽了非常歡喜，說有機會，一定要來准提學院拜訪一下，並向學院表示感謝。」
李老師感言：
「現場氣氛活躍，超出了我們的預期效果。沒見到同學們之前，腦海里預設的他們的形象是拘謹、嚴肅。一堂課下來，才發現我這群孩子已經變得謙虛、禮貌而又活潑了，我們學院的支教活動就像從窗戶照進的一抹陽光，給孩子們的學習、生活增添了色彩，這光是大愛之光，是萬愛之光，相信這光明所到之處能融化千年的積雪、能驅散人心中陰霾、能滋養一切善行，願這萬愛之光普照大地的每一個角落！！！」
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