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名聯掌故:「世間唯有讀書好」對個下聯

對聯裡面,拆字組字聯始終是大項,也是最為對聯愛好者喜歡的,也是對聯故事中創作量最大,也最為人們喜聞樂道的類別,比如:閑看門中木;思間心上田。少水沙即現;是土堤方成。蠶為天下蟲;鴻是江邊鳥。踏破磊橋三塊石;分開出路兩重山。凍雨灑人東兩點西三點;切瓜分客橫七刀豎八刀。天下口,天上口,志在吞吾;人中王,人邊王,意圖全任……如此之類的,更不用說那些特別著名的折字聯,比如:妙人兒倪家少女;大言者諸葛一人。古木枯,此木成柴;女子好,少女更妙。這幾副對聯在電視劇《聯林珍奇人》中都有提及,其實這樣的拆字聯還有許多,今天再說一聯:

相傳舊時有位學生想試探先生才學,傍晚時分,裝著前來問字。時值先生關學堂門,學生出聯云:門內有才何閉戶?先生聽聞,於是對道:寺邊無日不逢時。上聯學生的意思是,如果先生關門就是先生無才,下聯則直接說,現在日已下山,本當關門了,你來的不是時候!這兩句中各有拆字,門內加才,正是「閉」字,而日邊加個寺字正是時間的「時」(時的繁體),更有意思的是這兩句都有雙關含義,是拆字聯中的精品。

名聯掌故:「世間唯有讀書好」對個下聯

(漁翁垂釣圖)

當然,對聯有很多巧思用字的,有時並不拘於拆字組字,還有字義上的經典使用,比如《聯語》里記載,南京燕子磯武廟前,直至清末仍存有一座將軍勒馬橫刀偶象。一天,一書生進廟遊玩,見此情景,得一上聯:孤山獨廟,一將軍橫刀匹馬;但思前想後,卻沒有對句。另一趕考書生見此聯後,又於過江時見兩漁翁對釣,終於「妙手偶得之」,對出下聯:兩岸夾河,二漁叟對釣雙鉤。

這副對聯的精巧之處在於用數。上聯中的數字都是一,但並不都直接用一,而是用「孤」、「獨」、「一」、「橫」、「匹」換了一的各種說法。下聯中的數字全是二,但也並不都用二,而是用「兩」 、「夾」、「對」、「雙」變言之,對仗之工,讓人讚歎,卻又不使人覺得有雷同之感。

名聯掌故:「世間唯有讀書好」對個下聯

(菊花)

還有些對聯,用典隱晦,卻是必須有相應的典故出處方能理解,比如《楹聯叢話》載,北京宣武門外趙象庵家,菊花最盛。一日對聯天才劉金門借園賞菊,劉金門原名鳳誥,字丞牧,號金門,江西省萍鄉人。1789年(清乾隆五十四年)己酉科進士胡長齡榜第三人(文探花),乾隆稱劉鳳誥為「江西大器」,更多的人稱他為「江西才子」,因此,才子臨門,主人當然高興,於是求題新聯。劉金門隨口問趙角庵有何愛好,趙答道:「沒有其他愛好,就是愛菊花如性命罷了。」劉金門一聽,信手就寫了上聯:只以菊花為性命;趙象庵大異,等著劉金門出下聯,只見劉金門信手就寫出了下聯:本來松雪是神仙。菊花是實物,就是眼前的實物,而松雪,既指自然界中的松雪,與「菊花」相對,又為元人趙孟頫之號,趙孟頫是大才,大畫家、大書法家、篆刻家,這裡用松雪隱指趙姓,對主人算是隱藏的恭維。

名聯掌故:「世間唯有讀書好」對個下聯

(趙孟頫像)

再比如下邊這一聯。清代洪薛成《庸庵筆記》記載,安慶有位十二歲的諸生叫孟昭暹,詩文書法皆工,尤其善對對聯。最經典的對子是他曾以「盤庚」對「箕子」,由此名噪一時。當時適逢曾國藩駐兵安慶,聽說他的事迹,於是新自召見他。問其家世,曾國藩知道他的祖上也是諸生,於是口佔四字上聯命對:孫承祖志;孟昭暹隨口對道:孟受曾傳

孟,本指「亞聖」孟子,此藉以孟姓指自己。曾,本指「宗聖」曾子,此借指曾國藩。這顯然是既自謙又自傲,同時又拍了曾國藩的馬屁,無怪曾國藩聽後「大加讚賞」。

名聯掌故:「世間唯有讀書好」對個下聯

(曾國藩畫像)

有些對聯,則是機緣巧合才能得對,在特別的場合,特別的時間,對來才更有趣,比如元丞相脫脫曾有這樣的故事,脫脫也有譯作托克托、脫脫帖木兒,蔑里乞氏,字大用,蒙古族蔑兒乞人,元朝末年政治家、軍事家,元朝元統二年(1334年)任同知宣政院事,遷中政使、同知樞密院事、御史大夫、中書右丞相。脫脫曾主編《遼史》、《宋史》、《金史》,任都總裁官,是元人里有名的才子,有一次他即將赴三河公幹,到宮廷向元主辭別,元主賜宴。至深夜,脫脫站起來說,他明天一早就會走,但當此情景,卻偶然得了一句七字聯:「半醉半醒過半夜」;元主笑著回答:「明天也不必走得太早,我也偶得一句七字聯:三更三點到三河。」脫脫叩謝,盡歡而罷。此聯是標準的流水對。上聯重言「半」字,下聯重言「三」字,並嵌「三河」之名,確實是妙對,也確實在這樣的場景之下,方才能有這樣的對聯。

今天的征聯的上聯來自袁枚的《隨園詩話》,清乾隆進士蔣起鳳有一詩聯云:「人生只有修行好,天下無如吃飯難。」後不知何人將其改作對聯,曰:人生惟有讀書好,天下無如吃飯難。這副對聯將蔣聯之「只」改作「惟」、「修行」改作「讀書」,境界大不相同。但「吃飯」對「讀書」,似乎並不雅緻,大家可有更好的下聯?

(圖片來自網路)

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