這才是我由衷欣賞並意欲培養的學霸
近段時間看了若干篇關於「學霸」、「牛娃」的文章，特別是今早看到老首長在朋友圈薦讀的《重慶女學霸「引爆」北大新生開學典禮，這才是新一代的年輕人》，內心既震撼，又感慨，也激動。
震撼的是如今年輕一代的學霸實力真強，他們不只會數理化，不只是拿高分，關鍵還很有熱情，很有思想，很有規劃！
感慨的是他們把我這所謂的、老掉渣的、只會應試的「學霸」，義無反顧地拍在沙灘上，我若不加強學習想想都害怕！
激動的是如果這樣的學霸能夠得到好好培養和推廣，我們的社會必定充滿文化，我們的祖國必能做強做大！
也許是因為目前奇兒還小，所以我對有關「牛娃」養成的經驗做法不太感興趣。我能理解許多家長，其實是因為把娃送進了「牛校」，那裡高手如雲，不能濫竽充數，只好隨波逐流地豁出老命、搭上小命，課堂課外、大班小班地連軸轉，致力於培養自家的「牛娃」。也許有一天，我也會成為這些家長中的一員。但是至少，我由衷欣賞而且意欲培養的學霸，不僅要有高深的文化，關鍵要有自己的想法。
19年前，我以621分的總分被北方交通大學錄取。當年一同進京就讀的同縣同學只有5名，其中還有1名復讀生。在同學們眼裡，我是當年的學霸。
但我一直認為這個稱謂不敢當，一是高中時期我平時的學習成績沒有那麼突出，高考我屬於超水平發揮了；二是大學四年我雖然畢業綜合排名前五，但實際是混過來的，那時對未來根本就沒有期望和規劃；三是我心裡明白自己不是鑽研學問搞學術的料，後來許多同學讀研、讀博輾轉來到北京，他們取得的成就令我汗顏。
但是，小煒哥畢竟讀了15年書，好歹也算是個文化人，也算管中窺豹悟到了成為學霸的必由之路。
在學習方面，以數學為例。
我從來沒有學過奧數，我的訣竅就是重視基礎。高中時期，尖子生們都喜歡聚在一起，激烈地討論數學難題。我卻安靜地埋頭集中精力，把焦點放在規範解題步驟和做對基礎題。
「數學固然是一條引人入勝的道路，這個純粹自人類理性中發展出的宏偉建築，始終以簡潔的規律呼應著萬物的流轉」。聽到重慶八中的學霸趙蘭昕在發言中如是說，我會心地笑了。
後生可畏啊，小小年紀不僅洞察了其中奧妙，還能描述得如此文藝，難怪你是被北大元培學院中文專業錄取的全國奧數冠軍。
是啊！數學其實就是簡潔的規律。物理、化學亦是如此。把握住這些基本規律，題目拐兩道彎還能牢牢抓住解題要點，這就夠了。如果一道題非要拐三道彎，而你又確實反應不過來，我勸你就別跟它較勁了。「好漢不提當年勇」，但我當年正是因為果斷放棄最後一道大題的最後一問，留出時間來檢查前面的題，高考數學才拿到了143分的高分。
在思想方面，我十分貧瘠。
奧數培養我不夠資格，得獎更是沒戲。學霸趙蘭昕剛進初一，就加入了「閱讀型家庭」計劃，閱讀《柑橘與檸檬啊》、《戰馬》、《好媽媽勝過好老師》、《陸犯焉識》等書籍。而我初中時還沒見過檸檬，沒見過馬，更不知道嚴歌苓是幹嘛滴。
這就是差距。所以我直到大學畢業也不知道自己未來能幹啥、將要幹啥。由此可見，我能活這麼大，能有份工作，能成個家，已經是祖墳冒青煙了。
前不久，有幸和北京市建華實驗學校郝校長一起聊天，終於求證了「北京考生絕非慫娃」的觀點。北京作為首都，是不是經濟中心我且不論，但政治、教育、文化中心總是實至名歸的吧。這裡的孩子從小就接受素質教育，也許和其他孩子同樣參加黃岡中學筆試他們考不贏，但人家一口地道的英語說得頂呱呱，吹拉彈唱樣樣行就算上國家大劇院舞台也不害怕，更別說別人在讀名人文章而他們從小就去過名人他家……最為誇張的是，我見過北京某中學的選修課課表，裡面赫然寫著《音樂劇》（中文對白、英文唱詞）、《古典音樂賞析》、《哈姆雷特》話劇…要知道，至少我是到上大學了，才知道世界上還有這些東東。
此外，都說「到了北京才知道自己官小，到了北京才知道自己錢少」。這裡一年8萬高考生，很多孩子都被父母重金送去上私立國際名牌高中，畢業後直接去國外留學。他們這些「官二代」、「富二代」，除了清華北大，國內的其他大學根本就沒放在眼裡。而這，才是北京考生最大的優勢。實際參考人數少，所以高考錄取比例高。
但這，可並不代表北京孩子水平低。舉個栗子：北京許多孩子小學六年級前就能考過FCE，也就是超過大學英語六級的水平；每年有100多個孩子可以考過CAE，相當於英美等英語國家出生小孩閱讀科技文獻的水平；2014年，人大附中初二、十一學校高一各有1名學生通過了中國大陸首屆CPE考試，相當於美國本土常青藤院校正教授職稱上台講課的水平！
當然，寫下本文的目的，絕不是為了吹噓北京孩子有多牛。而是要告訴你們：學霸的養成既要靠緣分，也就是孩子的先天和性格；又要靠資源，包括了孩子所在城市、家庭甚至同學擁有的一切可用資源。
而個人認為最最重要的，還是要靠勤奮、悟性和情商！就是說，孩子既要能承受知識由少到多積累過程中，反覆記憶、抄寫、測驗…那種辛苦、單調、枯燥的煎熬；又要善於歸納分析，自主找出基本規律，找到有效捷徑，從中獲得愉悅、成就的感覺，實現從「要我學」到「我要學」的轉變；更要做到榮辱不驚，勝不驕敗不餒，無論身處什麼逆境，都敢大聲喊出「東風吹戰鼓擂，這個世界誰怕誰」！
這，才是我由衷欣賞並意欲培養的學霸。應該說，奇兒天生聰穎，絕對是可造之材。其他的方面嘛，來日方長，小同志仍需努力。
趙蘭昕以「因熱愛，而成長」為題，分享自己的專業選擇和學習感悟。我深以為然。
成為學霸，首要前提就是熱愛和快樂！否則，不學也罷……
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