教師面試中有無技巧，差別這麼大？

在教師資格證考試中面試通常會採用試講的形式進行，在試講中考生能否發揮出色關係著考生能否順利取得教師資格證。對於考生而言，在試講中把握考試的主動權，需要考生了解教師資格證考試面試試講的注意事項。

一、基本的教師面試禮儀

1、準備時要注意放鬆心態，在考前十分鐘調整全身狀態，使自己在入場時達到最佳。

2、進入考場前要先敲門，聽到請進後推門進入考場。

3、進入考場走兩步，會看到評委和其他人員在室內一側，而你的面前會有一桌一椅，請在桌旁站定。然後向各位評委鞠躬，報出自己的面試試講的順序號。

二、教師面試試講時間

面試一般是3-5道題，每題答題時間為5分鐘。現在一般是兩種考試方式：一種是主考官把所有的題目都告訴你，然後由你自己決定這25分鐘的時間安排。一種是主考官提一個題，你答一個，每題5分鐘，可以提前回答完畢，但不可超時。

三、教師面試試講題目

第一種∶自主選題。

在沒有任何教學經驗的情況下，特別是第一次試講時，教學內容的選擇對於教師面試試講人員來說就非常重要。對於初次準備講課的人員，可以選擇自己較為熟悉或者相對比較容易講授的教學內容，可以從一定程度上克服緊張，語言不連貫問題。

第二種∶特定題目。

在實際的試講教學中，不可能都讓面試人員選擇自己所願意講授的教學內容。所以，教師在準備試講的過程中，盡量多備些教案，或者嘗試不同類型的教法教學，以提升應對特定題目試講的能力。

四、教師面試試講技巧

1、要分析面試類型

如果是主導式，你就應該把目標集中投向主考官，認真禮貌地回答問題;如果是答辯式，你則應把目光投向提問者，切不可只關注甲方而冷待乙方;如果是集體式面試，分配給每個應試者的時間很短，事先準備的材料可能用不上，這時最好的方法是根據考官的提問在腦海里重新組合材料，言簡意賅地作答，切忌長篇大論。

2.要避免尷尬場面

在回答問題時常遇到這些情況：未聽清問題便回答;聽清了問題自己一時不能作答;回答時出現錯誤或不知怎麼回答，這時可能使你處於尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對未聽清的問題可以請求對方重複一遍或解釋一下;一時回答不出可以請求考官提下一個問題，等考慮成熟後再回答前一個問題;遇到偶然出現的錯誤也不必耿耿於懷而打亂回答後面問題的思路。

3、要揚長避短

每個人都有自己的特長和不足，無論是在性格上，還是在專業上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長，避我所短。必要時可以婉轉地說明自己的不足，用其他方法加以彌補。

4、要顯示潛能

由於面試的時間通常很短，面試者不可能把自己的全部才華都展示出來，因此要抓住一切時機，巧妙地顯示潛能。顯示潛能時要實事求是、自然、巧妙，否則也會弄巧成拙。對於自身的優缺點更要揚長避短的加以說明。

試講不同於授課，你的學生並沒有在台下，你每講的每一節課優秀與否都由考官來評判，他們的評價決定了你能否拿到證書，因此試講時按照需要注意的事項認真表現，相信你定能順利通過的。

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