心理說：不得不提的戀愛時間錯位—造就了多少不甘和遺憾的婚姻？

在做心理諮詢的時候，關於戀愛時間，我發現了一個比較奇特的現象，那就是很多人的戀愛時間出現了錯位。

心理現象一：高中期被壓抑、阻撓的懵懂初戀

處於高中年齡段的孩子，心理上正處於非常關鍵的塑形期，身體和心理上的變化讓TA們開始萌生出對愛情的朦朧感，這個時候人的感情很純粹，就是單純的仰慕和愛戀。

可這個時候由於要高考，會被老師和家長告知：必須好好學習，一心一意的讀書考試，不可以有雜念，有雜念會影響未來。

這個時候的戀情被稱為「早戀」，是不被老師和家長認可的。

所以就常有孩子非常惶恐的問我：「喜歡一個人，但是害怕會影響學習，有罪惡感，該怎麼辦？」

心理現象二：大學時以體驗為主要目的的愛情

處於大學年齡段的孩子，心理塑形期基本上已經過了，大學開放式的學習和生活讓從「高中」的牢籠中解脫出來的TA們大多選擇放飛自我。

這個時候家長不會再明著反對TA們談戀愛，但TA們談戀愛時卻極少有高中時那種懵懂朦朧的心跳感了。很多人這個時候已經有現實感了，明白畢業以後諸如工作安排、未來規劃等不可控的因素很多，所以很多人是奔著體驗愛情的目的去的，就當為以後以結婚為目的的戀愛演練一番，這就是為什麼畢業就分手的愛情數不過來的原因。

所以就常有準備畢業或剛畢業的孩子非常困惑的問我：「畢業了就分手捨不得怎麼辦？異地戀要不要繼續？」

心理現象三：二十幾歲時奔著婚姻去的功利、著急的愛情

從進入社會到婚前這段時間，以前極力反對孩子談戀愛的父母、三姑六婆好像突然間著急起來，急吼吼的催婚、催生娃，甚至開始各種互相介紹、安排相親，巴不得自己的孩子馬上婚配，最好馬上抱個娃，那樣人生就圓滿了。

在這種氛圍的影響下，很多人也開始著急，生怕自己變成剩男剩女成為三姑六婆眼中的異類而被人嘲笑，也就急吼吼的找了個還算喜歡、看著順眼的人結伴走入了婚宴的殿堂。

這個年齡段的人們來找我，最常問的問題是：「感覺TA不是那麼愛我那麼在意我，怎麼辦？要不要繼續？能不能結婚？」，或是：「怎麼和愛人相處，婆媳關係不好怎麼辦？」

心理現象四：步入中年後理想與現實劇烈衝突的愛情

差不多35歲以後，心理基本成熟了，經過婚姻的磨練，在時間的洗禮下，很多人這個時候才清楚自己真正喜歡的愛人是什麼樣的，希望與什麼樣的人共度一生。

但這個時候，愛人已經有了，孩子也有了，婚姻中的責任和擔當會讓人們顧慮重重，大部分人也就只能這樣了，不然還能怎麼樣呢？

這個年齡段的人們來找我，最常問的問題是：「婚後愛上不該愛的人怎麼辦？」、「出軌了怎麼辦？」、「被出軌了怎麼辦？」、「要不要離婚？」、「要怎麼挽回？」等等。

當然，列舉出以上四種現象，並不代表所有人的經歷都這樣，只是列出我在心理諮詢的過程中遇到的各個年齡段出現的一些共性心理現象。

結合現實生活中的情況，我們會發現很多人的經歷都很相似：在情感在萌芽期還沒發芽就被掐掉了，在情感發展期態度又不夠端正，在應該沉下心來花時間好好相處、互相了解的時候又火急火燎的結婚了，只有在婚姻中雙方才會正兒八經的開始相處磨合。

很多人擁有的情感體驗都是不「順」、不完整的，不順是因為從情感萌芽開始就一直被各種力量打斷，不完整是因為極少有人能完整的體驗從情感萌芽到愛情修成正果的經歷。

可以這樣說，我國的國情是：很多人是在婚姻中才真正實現了個人成長。

然而一旦到了婚姻的圍城之中，哪怕你真正成長了，明白了自己心頭所需，這個時候再去追求，代價太大了，極少有人付得起。

我們靜下來想想：倘若婚前我們有足夠的時間和耐心去了解自己的情感所需，去成長自己，婚姻中的不甘和遺憾會不會大為減少呢？

至少選擇是在自己深思熟慮之後心甘情願做出的，與人無尤，不是嗎？

我是明月，每天堅持做原創，可愛勤勞的心理諮詢師一枚，既然有緣相遇，關注我可好？

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