一部引人深思的電影，告訴你學困生如何逆襲！
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《國王的演講》劇情大概如下：
約克郡公爵是一個口吃患者，尤其不能在公眾面前發表演講，而當他的父親——國王去世之後，他的哥哥愛德華八世為了愛情自動放棄王位，約克郡公爵不得不承擔起家族的使命，也就是整個英國的使命，成為了英國的喬治六世。
這個時候，羅格出現在了他的生命中，羅格是個語言治療師，他用自己獨特的方式幫助約克郡公爵，最終成功地在公開場合發表演講。
這既是真實的歷史事件，更是一部勵志的經典。
對於我而言，這部電影帶給我一些的教育啟示——學困生如何逆襲。
壹
一、學生要有改變的決心
影片中的約克郡公爵一開始並不接受羅格治療師的方案，所以治療毫無效果，甚至一度陷入僵局。而當他不得不進行公開演講時，他就沒有了選擇，必須改變自己口吃的現狀，這樣，治療才算正式開始，效果也一天天呈現出來。
所以，對於學生而言，你自己首先要有想要改變現狀的決心，別人才能夠幫助到你，你自己也才會一天天進步。
貳
二、老師要有轉化的底氣
羅格面對的不是一般的患者，而是一個國王，要是他唯唯諾諾，縮手縮腳，那無論如何是不可能取得實質性的進展的。他從第一次見到約克郡公爵是就表現得非常自信，當國王表現出極度絕望認為自己的口吃不可能治療成功時，他非常自信地說：「那是因為你還沒有遇到我。」簡簡單單一句話，展現的是自己的底氣，也給公爵一份信心。
我們在面對學困生時，鬥智斗勇軟磨硬泡是必不可少的。任何時候，教師要表現出自己的一份自信和底氣，要給學生一種信心，那就是，老師一定可以幫助我一步步取得進步。
叄
三、周圍要有良好的氛圍
不可否認，國王的口吃能夠矯正，演講能夠成功，很大程度上得益於妻子的不懈努力。在國王幾乎要放棄時，妻子依然堅持尋覓良醫；在國王口吃到幾乎失語公開演講失敗時，妻子默默地安慰鼓勵；而在國王取得一點點成功時，她給予微笑和讚許。
孩子的成長，尤其是學困生的成長也是如此。必須要有一個良好的氛圍。任何時候，家長和老師都不要輕易否定孩子；不要過早給孩子下定論。而應該給他更多的鼓勵和信心，讓他體會到成功的喜悅，從而一點一滴慢慢進步。
end
一部經典的電影，帶給人滿滿的正能量，也帶給人很多很多啟示。老戲骨的傳神演繹更是增添了這部電影無窮的魅力。
有機會不妨看一看吧，接地氣的國王，有主見的治療師，善解人意的王后，可愛的公主，隨處可見的油畫般的場景……帶給你美不勝收的感覺，相信你會喜歡的。
作者介紹：
張美寧，陝西漢中市龍崗中學語文老師。熱愛閱讀，喜歡寫作，從書本中汲取教學智慧，用筆墨書寫教育故事。希望和孩子一起努力，共同進步，助推孩子實現夢想。
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