花天價蝸居學區房的人，是不是人傻錢多？這才是名校的真正價值
將軍、院士，我們對這些身份都不陌生。但，你能想像出這些人全都是北京某小學的授課老師嗎？
這所學校位於北京市海淀區，叫中關村一小。
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中關村一小，北京家長公認的牛小之一，綜合實力非常強悍，排名全北京前列。周圍的小區自然而然被歸為超級學區房，追求者眾多。
看到這裡，一定又會有人拋給我一個不屑的眼神，去個好學校，你就一定能保證有好成績了？是金子總會發光的！好學校也有學渣！
這樣的人，我只想送你一句話，目光太短淺！好學校≠好成績，也不代表僅僅有好成績。
這是中關村一小開學第一課的課表。
中關村一小開學第一課
三次飛天的景海鵬告訴孩子們，一定要有夢想；中科院高性能計算機專家徐志偉給孩子們講了超級計算機；林群院士講了愛因斯坦的鏡子、牛頓的蘋果樹，鼓勵孩子們去探索…
這華麗麗的開學第一課課表並不是第一次出現在中關村一小。去年，中關村一小請的是量子科學首席科學家，前年，請的是出席紀念抗日戰爭勝利70周年閱兵的老兵……多年前，他們還請過楊利偉…
在95%的學生崇拜的偶像是當紅歌星影星的當下，中關村一小始終把科技作為學校的標誌之一。 這是名校的大格局和大視野！
將軍授課、院士授課，這又是名校的高層次教師資源，人脈和圈層！
這些才是名校的價值和力量！
而，此刻，留美海歸卻給我講了這麼一個故事。她的小學是在河北郊區上的，沒有英語課，沒有外教，學校處在一條街道上，以KTV、兩元店、小作坊居多。
後來，家裡搬家了，所謂的學區房，上了高大上的學校。她才知道原來同班同學從小就學英語，有專門的外教老師，寒暑假會去國外參加夏令營，和外國人對話壓根沒有交流問題。
名校接收到的教育財政支持更多，硬體設施更好，更易開展特色課程，吸引高層次優質師資、生源，這是超大概率事件。
而，此刻，我又想起來一個故事，在北京郊區的一所小學，老師可以在講台上給孩子們灌輸「日本人都不是好東西」的思想，注意這個老師的措辭，日本人都不是好東西，包括那些與我們為友、無辜的平民百姓。
在這樣的愛國主意教育下，小學生一個個摩拳擦掌，咬牙切齒，恨不得衝上講台，喊出口號「打倒日本人」！
如果這就是這些老師所謂的愛國主義教育，我只能說，請你們放過孩子們。
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清華北大等頂尖名校的在校生，時常會有一種壓力，這種壓力，在他們之前的學習中，甚至從未遇見過。
這些壓力來自這些學校全國頂尖的平台，這個平台聚集了一批優秀的同伴共同前進，你追我趕。
通俗來講，就是我們所說的學風。
頂尖大學的學生，絕大多數都是別人口中的好學生，甚至都曾經是智商碾壓全校的學霸。但，在這裡，對不起，那些都只能是屬於你昔日的榮耀和光輝。
考試，七八十分很常見，甚至還可能不及格。即便你是狀元，但不奮起，不努力，在未來，你所謂的狀元自豪感只能被你的同行者趕超，甚至碾壓得支零破碎。
深圳的百花片區，有深圳家長推崇的眾多名校，還有各種各樣的培訓班在這裡雲集，這裡是深圳最早的教育基地。
這個區域內，你經常能看到，一放學，附近的星巴克就被中、小學生佔領，一起寫作業、討論習題。而不是聚集在校門口，一個個染著各式顏色的殺馬特，叼著煙，等待著打群架。
這就是名校的學風！這就是優質同行者的壓力！不是一個人，不是幾個人，而是一群人的並駕齊驅。名校的學風，同伴帶給他們的壓力，在他們畢業多年後，仍舊是最有價值的饋贈。
我有個親戚，每天要從小村莊走3公里到鎮上的高中去讀書。她的成績不牛，但如果沒有意外，讀一所本科院校當個小白領是她以後要走的道路。
可村子裡，她有很多同學初中就不再讀書了。在那個並不富裕，信息閉塞的小村子，這些孩子每年打工都能拿個大幾千回家，家長很榮光、很長臉。同學聚會，他們做東，穿得光鮮亮麗，展示他們的蘋果手機，侃侃而談外面的世界，花錢闊綽。
通過他們，女孩兒了解到在工廠車間掙的工資並不比剛剛畢業的小白領低多少，而且還不費腦子，不用每天面對數理化，去拼一個並不明確的未來。
於是，她退了學，去了南方打工。今年再見，19歲的她已經懷了孕，擺了酒。而孩子的爸爸，剛剛20歲。
你們見過全班45個人上課，只有20個人認真聽講的課堂嗎？
你們見過上自習，全班有30多個人都在玩遊戲、看視頻嗎？
你們見過一所初中只有5個人能考上高中，其餘都去打工了嗎？
這些道理，早在千百年前的中國，就有人下過結論。近墨者黑，近朱者赤。名校，從來不會有這樣的學風和校風。儘管名校不能保證你的孩子一定能成才，但它一定能降低孩子在未來的風險性。
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有這麼一份報告。
2017年，澎湃新聞對全國的高考狀元做了調查。
這些狀元的父母，學歷不低。10%的狀元父母有碩士學歷，35%的父母是本科學歷。
這些狀元父母從事的工作，公務員佔比最高，遠遠高於其他行業。
而，我們所說的寒門貴子，僅僅佔比不足兩成。
難怪在2017年高考結束後，北京市高考文科狀元會說這麼一番話。他說，現在的狀元都是家裡條件好、自己又厲害的人。
他自己就出生在中產階層家庭，衣食無憂。他的父母都是外交官，跟隨父母，他去過世界上最年輕的國家，他還在巴西住過兩個月，這些，都是作為中產階層的父母給予他的難得的經歷和資源。
出生在中產階層家庭的孩子，他們衣食無憂，可以脫產學習，完全不用擔心家庭的負擔。而他們的父母，一般都有著更好的教育背景、更強的經濟能力和職業經歷。
他們大多數都是通過高考獲益的一代人，即便這個年代，他們不再相信知識一定能改變命運，但他們仍舊是「知識就是力量」的堅定擁護者。
他們10多年的求學經歷，他們的教育背景、職業經歷會給孩子們更好的經驗，甚至在與孩子的日常交流、信息溝通中，又會潛移默化影響孩子的格局、視野、價值觀，這些，都是孩子在未來競爭中不可多得的資源。
這些中產階層的父母，恰恰又是購買學區房的最大主力。
名校學區房的背後，聚集了大部分對教育有所追求和要求的家庭。這些家庭自身的眼界，疊加上家庭教育的影響，是孩子未來強大的競爭力。
所以，學區房不僅僅是一個學位，一個學籍。它還包含名校的大格局、更優質的師資，同行者的壓力，更有追求的家庭…
所以，我會在家庭承受的經濟範圍之內，提供給孩子能得到的最好的教育。
所以，如果你有錢，為什麼不去買學區房呢？
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