牛娃之殤：如何「懲罰」寶寶，長記性又不傷害心靈？

本文字數： 2284 字

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引言

孩子每天都在成長，孩子每天也都在犯錯。當我們還是孩子的時候，最難過的莫過於被大人責罰，感覺幼小的心靈受到了傷害。所以當寶寶降臨的時候，曾經許諾，一定要做一個好媽媽，不隨便發火，更不能傷害孩子的心靈。

但生活就是那麼的矛盾，一方面著急於孩子怎麼還學不會的壓力，另一方面孩子可預見的競爭就在不遠的將來，試問幾個父母還能神情自若，怕是早就想快馬加鞭了吧？

牛娃之殤的故事之所以大熱，在於「牛娃」之路本身就是「滅童真」之路，培養頂尖的孩子不僅需要父母的財力物力抗壓力，還要懂得孩子的需要，更要在孩子犯錯時知道如何懲罰，既能讓他長記性又不傷害其心靈。

孩子犯錯時如何懲罰，

既能讓他長記性又不傷害其心靈？

蒙台梭利育兒經 4-5歲

孩子犯錯的兩種可能

父母對孩子犯錯誤這件事情，應做一個理性的判斷：是什麼原因造成了孩子的犯錯。通常有兩種情況：

可能一：經驗能力不夠。由於處於經驗沒有達到，或個人能力沒有達到這樣一個狀態，孩子是很容易把事情做糟掉的，從而不能達到大人預期的標準。

可能二：孩子心理失衡的報復行為。這種是孩子處於主觀的因素，故意那麼做，從而滿足自己失衡的心理。大人叫我做，我偏不做；或者乾脆逃避，裝作聽不到、看不到。

在對4-5歲的孩子的觀察中，孩子處於那種狀態是很容易分析出來的。家長如果針對原因再去做溝通、判斷，會更容易解決問題。

當問題產生，父母不急著給孩子批判，也不能通過暴力的手段懲罰孩子，這對於孩子都是心理和生理上的傷害。

經驗不足型孩子：等待 + 培養

如果孩子本身處於個人經驗與能力上的問題，大人能做的的只是等待，寬容孩子慢慢的通過反覆練習、在未來把這方面的技能培養起來，最終將事情做得完美。

此時家長應當做好孩子的心理關照：如果寶寶不夠自信、膽怯，就要給他更多的鼓勵，而不是責罵。如果給孩子過度施壓，反到給孩子會更加的沒有自信，心理負擔更嚴重。

家長此時不妨說：寶寶沒關係的，按照你的想法做就行了，不要有太多的擔心，不用擔心我的想法，也不用擔心別人的想法。只要你放開手，只要你覺得怎樣能做好，感覺自己進步就可以了。

如果孩子有所進步，家長還可以就做得好的事情進行誇獎：這幅畫的顏色搭配得真好看，比你上個禮拜畫的那張有進步了呢！寶寶是個小畫家！

所以家長只要尊重孩子自己的節奏，給予足夠寬鬆的環境，足夠的信任鼓勵，孩子就可以慢慢學會、熟練。

心理報復型孩子：找原因+啟發

值得注意的是：當孩子使用報復等消極的方法去「抗爭」，那一定是孩子與大人的情感交流，或者與身邊其他人的交流上產生了問題。

家長應第一時間找到問題的根源所在。如果出在父母身上，父母就需要反省：是不是由於父母過度施壓造成的？還是家長對孩子的誤解造成的？還是某一方面溝通不善？雙方如果可以諒解，那就是最好的解決方案。

如果這個事情是孩子與孩子的事情，或者孩子與其它人的事情，我們也要分析：孩子為什麼要這麼做。孩子有時會覺得別人對他不尊重，故意這麼做。例如：老師批評他了，他覺得老師不尊重他，第二天就不想上幼兒園了。這就造成了別人對他的誤解。

此時家長要與孩子分析：這是處於什麼條件下，才會發生的；原因和過程分別是什麼；造成心理上的傷害和情緒上的反饋是什麼；別人是如何感受這件事情的。

父母可以給孩子一些建議，更重要的是啟發孩子的認知，去認識這個過程，通過自己的思考，去找到方法，以啟發的方式給予孩子輔導，最終讓孩子獲得心理平衡，從而自信的面對困難。

家長：要給予孩子成長的時間

最後，孩子已經認識到這樣的問題了，也有了好的解決方法，但在真正做的過程中，孩子的改正是需要一段時間的。

這是因為孩子從心理上、技能上、經驗上，孩子都有需求去熟悉它，然後才能夠做得到。所以父母需要有耐心，當孩子再次發生錯誤了，不要說：我和你講了三次了，為什麼你還要犯同樣的錯誤？難道你沒有聽進去？

其實孩子都已經聽進去了，只不過聽到的、想到的、和用手做到的完全不一樣的，孩子需要大量的時間、反覆的練習，才能學會、以及熟練。

所以當孩子三次以上還沒做好的，家長還是應當予以交流，不責罵孩子，給予鼓勵，慢慢等待孩子把事情做好。

家長：不做強勢的父母

強勢的父母帶出的孩子通常有三種類型：

第一種：弱化的孩子。如果在孩子的生活中，大事小事都由父母決定，或者父母總以成人的標準來要求孩子，久而久之，孩子會變得喪失主見，習慣性聽從父母的建議，長大後也難以改變，缺乏獨立思考能力。

第二種：叛逆的孩子。這就是你強我更強的心理反抗。孩子即使表面上屈從於父母的強勢，但內心並沒有真正認同父母，內心繼續的負面情緒持續累積並爆發出來，這樣的孩子故作叛逆，很難與父母建立親密的親子關係，尤其進入青春期後，叛逆的行為會更加表現出來。

第三種：兩面派的孩子。這種比較常見，孩子當面一套背後一套。孩子在明面上鬥不過父母，所以只好在父母面前表現得很順從，但內心深處對父母根本沒有認同感，只要父母不在面前，孩子就會表現出自己的想法來。這樣的孩子人格上是不健全的，陽奉陰違、表裡不一的人很難與人真正建立起信任關係，也難以被他人的接納。

父母在孩子面前太過強勢，對孩子要求過高過於嚴苛，孩子一方面害怕犯錯，變得沒自信；另一方面為了躲避父母的指責，不願意麵對困難的事情，變得自暴自棄，在跟父母的對比過程中喪失對自我的正確認識。

真正能夠引導孩子成長的父母，並不是高高在上、拿著指揮棒瞎指揮的強勢父母，而是站在孩子的身邊用心陪伴、守在孩子身後默默支持的父母。當大人給與孩子足夠的自由和空間，孩子會根據自己的需求去學習會探索，獲得成長。

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