區域信息化融合發展研討會舉辦

本報訊（順文）近日，由北京師範大學教育技術學院主辦的北京市教育科學規劃重點課題——「交互課堂環境下『深度課堂』評價模型建構及其區域信息化融合發展研究」研討會在北京文匯中學召開，一線教育信息化建設與融合實踐領域優秀學校參會。

北京市教育網路和信息中心副主任田鵬向與會者介紹了北京教育信息化發展的整體情勢，認為當前教育信息化面向教育教學核心業務流程深度融合發展所面臨的挑戰，需要跨界的團隊合作。

課題負責人李玉順老師作了題為《互聯網+時代的「深度課堂」》的主題報告，深入剖析了深度課堂發展的意義、價值，並結合該團隊自「十一五」以來圍繞智能終端教學應用研究歷程，介紹了課題「深度課堂」模型及其模型建構和應用努力的方向；北京市東城區教師研修中心主任馬福貴和北京市密雲區教育信息中心主任張學虎分別就「服務學生學習，促進師生髮展」和「部門協同，分層推進區域平板電腦教學應用」作了精彩發言，從區域教研部門和信息技術部門視角深度呈現了北京融合實踐中信息化體系建構、跨部門協作引領的實踐進程。

該研討會以「互聯網+」時代背景下課堂教學生態系統發展為視角，在更高層次上研究平板電腦類智能終端教育教學應用，推動移動互聯網時代課堂結構變革和課堂生態重建，進行了高層次、跨學科、跨地域、多視角的學術交流。

《中國教育報》2017年09月05日第7版

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