漏斗胸術後：憑什麼不讓我上體育課？

【導讀】漏斗胸術後的孩子經過一段時間康復後，完全可以參加各種體育運動，此時如果過於擔心孩子的健康而禁止其參加集體活動的話，反而會給孩子造成心理上的傷害。老師對學生適當關照沒問題，但一定要注意關照的具體內容和方法。

新學季又開始了，做了漏斗胸手術的孩子們紛紛走進校園，不少家長這幾天忙於找我開診斷證明。按照一般人的想法，此時的證明應該中心思想一致，即告知學校，不要讓孩子參加劇烈運動，甚至乾脆不要上所有體育課。在我開出的證明中，確實多數都是此類證明。但是，有幾個家長的請求卻很奇特，他們的要求恰好相反，是希望我能證明他們的孩子身體健壯，沒有任何瑕疵，可以安全地上體育課。家長保護孩子的心情可以理解，所以避免過度運動，避免意外傷害，完全是家長愛心的體現。但是，家長為什麼要極力主張孩子參與那些「危險」的活動呢？難道他們就沒有愛心嗎？其實恰好相反，這也是他們對孩子愛心的體現。

這些天一個來自河北的小朋友要上小學一年級了，兩年前我為他做了漏斗胸手術，術後孩子恢復良好，如今能順利成為一名小學生，本是家裡的一件大喜事，但媽媽卻無論如何都高興不起來。昨天她告訴我說，老師知道孩子做過漏斗胸手術後，立即對孩子採取了「保護措施」，不允許他與大家一起運動，一起玩，他只能孤零零地坐在教室里，看著別人開心地玩而獨自傷心落淚。

老師的決定很快使所有同學都很快知道了他的「病情」，這不但讓孩子自己感到自卑，而且深深感受到來自同學的歧視。他成了大家眼裡的「病人」，成了一個需要保護的另類。才入學便遭遇如此待遇，孩子的心情可以理解，他非常難過，放學會回家，孩子就向媽媽哭訴，說再不想上學讀書，不想見任何人。

孩子患了胸廓畸形，如果沒得到治療會被人歧視，這是人之常情。為此很多家長會竭盡全力幫助孩子早日完成手術。但是，如今這個孩子已經做了手術，畸形完全消失，且早已過去兩個年頭，卻再次遭到歧視，這對孩子幼小的心靈來說無疑是個巨大的打擊。

漏斗胸手術是針對胸廓骨性結構實施的治療，此類手術恢復期一般需要3個月左右。也就是說，只要術後過去3個月，患者就會與正常人完全一樣，人也就成了一個真正的健康人。此時凡是健康人能做的工作、運動，這樣的朋友也完全可以勝任。那麼，此時如果再對他們進行格外「眷顧」的話，就顯得多餘了。這樣的做法不僅不能獲得保護的目的，反而會造成新的傷害。

之前有一些幼兒園小朋友的家長也談到這樣的經歷，老師一旦知道孩子做過手術，就會不分青紅皂白一概不讓孩子參與集體活動，有的甚至直接將孩子拒之門外。孩子們心理的自我調整能力不像成年人，而即便是成年人，也會有自我保護的心理。老師將孩子們與集體分離的那一刻，其實就等於在全班同學面前揭了孩子的傷疤。這行為表面上是為了保護孩子免受運動的傷害，實際上對孩子心靈的傷害卻會更深。這也許是老師們不曾想到的。

老師是人類靈魂的工程師，據我所知，老師都是心理學方面的專家，所以關於如上的道理，相信老師們會比醫生和家長清楚得多。但是，為什麼老師依然要知錯犯錯呢？其實他們這樣做的原因也很簡單，那就是害怕承擔責任。如今學生家長的維權意識都相當強，萬一學生有問題，每一個老師都害怕給自己惹麻煩。正是出於這樣的原因，老師不得不在考慮學生的感受之前先考慮保護自己。老師不願意冒風險了，孩子也就只好老老實實地孤苦伶仃地待在課室里了。老師也有自己的不易啊。

那麼，如果化解這樣的困境呢？其實關鍵還是靠溝通，而溝通的橋樑就是家長。遇到這樣的難題，家長首先要與醫生取得聯繫，如果有必要，可以讓醫生出具證明，對孩子的健康狀況作出客觀專業的評判。接下來家長應該與老師溝通，給老師說明情況，讓老師打消顧慮。經過如此交流，相信再難對付的老師都會網開一面，孩子會得到真正的關心和呵護，這是大家都希望看到的結果。

但是，世界之大，無奇不有，老師的隊伍中難免有一些過於堅守原則的人士。遇到這樣的老師該怎麼處理呢？我個人的意見是，如果老師看了醫生的證明依然要堅持自己的原則的話，家長可以給老師做書面保證，進一步消除其顧慮。而如果這樣的做法依然不能奏效，那麼好吧，大家不是都聽說過維權的弄法嗎？如今孩子正當的權益受到侵犯，下一步該怎麼做，就看家長的了。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！