天使在人間（二）——孩子就是最好的上師

西方的兒童成長心理學研究告訴我們，人在12歲前，覺知能力是驚人的。但12歲之後，右腦開始停滯發展，左腦進入快速發展期。與此同時，所謂的覺知能力也就不再進步，取而代之的是邏輯分析能力的發展。然而，這個公認的規律真的對嗎？未必！

確實，12歲後，人的覺知能力和右腦的發展似乎停滯了，但真正停滯的原因或許不是生理原因，而是人到了12歲，兒童已經掌握了太多的人類知識，過多物化、差別的知識，如同迷霧形成了一種知覺蒙蔽，人的覺知能力也就停滯了發展。也正因為此，才有許多後天得道的高僧、大德，往往能在破除人類知識蒙蔽覺悟的一刻，重新喚醒了超長的覺知能力。能夠如此，其關鍵也在於斯。

談及這些，並不是提倡我們修身悟道，去挑戰公知的規律。而是告誡我們，所謂的教育——我們能教給孩子的其實甚少。而以孩子的天使靈性，能教者，恐怕只有天地、神靈。在天使面前，我們沒有資格，也沒有教的能力，而我們真正能做的，恐怕只有向天使學習！

能向天使學習這是大好事，但在展開之前，務必先回答一個問題：人最終追求的境界是什麼？

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