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老師,字寫這樣還被撕,你的要求是有多高?

終於盼到開學了,群里的媽媽都歡呼解放了,不過新的問題又出現,換新老師怕孩子不適應、學英語不知道該怎麼教、老師又要求買鋼筆,毛筆……其中最煩的是小如媽媽,小如的練習冊被老師撕了。

小如是班裡數一數二的好學生,字也寫得漂亮,就這樣老師還不滿意,剛開學一周就開始撕學生的書了。

老師,字寫這樣還被撕,你的要求是有多高?

老師,字寫這樣還被撕,你的要求是有多高?

作為三年級的小學生,字能寫成這樣已經很不錯了吧,老師咋就不滿意呢?

況且這撕的不是本子,是學校發的書呀!全班近一半的學生配套練習冊都被撕了,關鍵是到處買都買不到,各大書店沒貨!

老師這還不解氣,說讓每人備十本,寫得差的備四十本,這是要繼續撕的節奏呀!

老師,字寫這樣還被撕,你的要求是有多高?

群里的媽媽都不淡定了,這老師動不動就發脾氣,撕書,這性格分分鐘把孩子帶壞呀。都說言傳身教,作為老師在學生犯錯的時候管教是應該的,但矯枉過正恐怕會取得相反的效果。

一位同樣是老師的朋友這樣評價:這老師第一不懂尊重學生。書和配套是學生的私產,不是老師地。第二不懂教育,學習中孩子們有權利犯錯,也有權利偶爾開小差,或者達不到老師的期望值,要允許孩子們成長。每個人側重不同,有得孩子就不擅長寫。何況你姑娘寫的非常好。孩子們除了寫,思維的發展才是重點。第三,不懂教學,過於刻板的要求,讓孩子們心裡發秫。哪怕打手板都比撕人家書要尊重人。書是用來尊重地不是來撕滴。孔子打弟子手板也不會毀書。

看看這位老師說的,差距就出來了吧。孩子讀幼兒園時老師就說了:書跟人的臉一樣,撕書就是撕孩子的臉。

希望老師們在認真教書時能控制好脾氣,因勢利導而不是一味地發泄不滿。

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