扎克伯格說童年有時間就該多讀Dr.Seuss，收納他所有經典的這個套盒，培養語感的首選

明日開團｜Dr.Seuss經典書盒

收納了Dr.Seuss最經典的20本作品，培養英語語感的不二之選

從易到難分成三個色階，也完成親子共讀到獨立閱讀的過程

扎克伯格深情款款對小女兒August說：我喜歡你翻來覆去讀你最愛的蘇斯博士的書，直到你靈感涌動，開始創造自己的故事。

Dr. Seuss的故事的確是：靈感涌動。相信每個孩子都會從這套書盒裡找到自己最喜歡的某幾個故事，今天我會從自己小孩最愛的三本來具體介紹。

這套書盒翻來覆去可以讀好幾年，黃、綠、藍三個色階，分別代表從易到難，從親子伴讀到獨立閱讀。

畫面生動誇張，投孩子趣味所好；故事離奇，充滿想像力，也是投孩子趣味所好。而Dr.Seuss被英語教育者萬年推還有個更重要的原因：他是培養孩子英語語感最好的作家作品，因為他所有的行文都是押韻，每一句都像詩歌一樣朗朗上口。

對大人來說，有些詞單獨拎出來也不明白什麼意思。但是放在文中，配上插圖，那個意思和「感覺」，就很心領神會。下面我們用具體故事來說。

從易到難的三色進階

從親子共讀到獨立閱讀

正如封面上寫的一樣：The 20 Dr.Seuss books every child should own. 每個孩子都值得擁有這套書，裡面收納了20個蘇斯博士的經典故事。分成三個難度：黃色、綠色、藍色。

背後都有說明，其中藍色是最簡單的，適合與父母親子共讀。押韻和重複出現的詞句，孩子可以通過伴隨畫面，來理解詞語和句子。綠色是給剛剛開始獨立閱讀的孩子，黃色是給高階閱讀的孩子。

我們親測下來，英語水平中高等的小孩，藍色適合3歲+，綠色適合5歲+，黃色適合7+。僅供大家參考。

我聽過一些家長說，覺得蘇斯博士書里有些詞可能出於押韻考慮，選了比較難的詞。但我是這麼理解的：

首先孩子對朗朗上口的韻律很容易著迷，他們就算不理解zable on the table, bofa on the sofa，依然會很願意一遍遍地誦讀；

其次，看著圖片，他們會對詞義猜出大概，當然大人可以幫他們明確一下詞義，但相信我，蘇斯博士的書里，有一些詞義是我們查了有道也不能理解得很明確的。但這不妨礙我們理解整個故事的意境，以及文字行雲流水的美感。

比如下面這頁，多美的句子：

We saw some sheep

take a walk in their sleep.

By the light of the moon,

by the light of a star,

they walked all night,

from near to far.

我從每一個level里都選一本我自己孩子最喜歡、重複閱讀無數次的書來具體介紹。

藍色: one fish, two fish, red fish, blue fish；

綠色：Green Eggs and Ham

黃色：Oh, The Places You ll Go!

先來最簡單的藍色。

最開始的都是詞語組成的短句，很簡單：black fish, blue fish, old fish, new fish.

然後慢慢變成句子：This one has a little star. This one has a little car.

然後慢慢開始有虛擬時代的句子：

I wish I had eleven，too！

不變的是句子之間的押韻。以及很多美好的句子會不斷在一本書里重複很多次，加強孩子的記憶：

From near to far,

from here to there,

funny things are everywhere.

親子共讀的時間一般都在睡前，看看說晚安時分的句子是多麼溫馨：

Today is gone. Today was fun.

Tomorrow is another one.

Every day,

from here to there,

funny thins are everywhere. （又一次重複，看出來沒？）

再來看看綠色level的，小主挑了這本。

這本故事很有意思，說這個戴紅帽子的小怪物Sam有綠色雞蛋和火腿，想請人吃，但那個人不敢嘗試這些奇怪的食物。

在整本故事裡，Sam就是用各種各樣的押韻句子，來說服他嘗試green eggs and ham，他假設了各種場景，每一種都很押韻，讀起來非常有意思。

Would you like them in a house?

Would you like them with a mouse?

然後是一遍又一遍地重複，重複的內容不斷加長，每一句都押韻。

I do not like them in a house,

I do not like them with a mouse,

I do not like them here or there,

I do not like them anywhere.

要小心哦，這本書讀熟了之後，小孩子自己會這樣造句，當你給他們什麼不喜歡的食物時，他們就有這樣一大堆的理由來i do not like....哈哈

到最後終於肯嘗試了，一試發現很好吃！！

於是把前面的不喜歡的理由都變成了喜歡，還是很押韻！

I will eat them in a box,

And I will eat them with a fox,

And I will eat them in a house,

And I will eat them with a mouse,

And I will eat them here and there,

I will eat them ANYWHERE!

最後來看一下難度最大的黃色level，這本也是很經典的：

在這個難度里，依然每一句話都押韻。但是辭彙量明顯增加，而且句子充滿了哲理。不變的除了韻律，就是每句話的意境都好美。

You have brains in your head,

You have feet in your shoes,

You can steer yourself

any direction you choose.

You are on your own, and you know what you know.

And YOU are the guy who ll decide where to go.

無論畫面還是文字意境，都寫滿了：遠方、夢想，還有童真，真的是百讀不厭。再來摘抄一段：

You ll be on your way up!

You ll be seeing great sights!

You ll join the high fliers

who soar to high heights.

多美，每一行都是詩。

以及很多很多教給孩子「世界很大」的視野觀的句子：

Ready for anything under the sky,

Ready beause you re that kind of a guy!

And will you succeed?

Yes! You will, indeed!

Kid, you will move mountains!

Today is your day!

Your mountain is waiting.

So......get on your way!

就用這句話結束我們今天的介紹。閱讀也是打開一個大大的世界，從蘇斯博士這套最經典的讀物開始吧，美好的旅程在等待著每一個孩子。

明早九點開團。同期開團的還有日本原裝進口的Dia Ceram陶瓷餐具，以及Kookii Organic毛巾，兩個品牌屬於一個集團，藍色超萌的胖胖象是品質的保證。

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